最后影片呈现为一种大义凛然的主旋律叙事,一家人接连用名誉和生命保护了国宝的安全。
三个主角互不搭调的程度也是很难得一见了,大幅修改原作虽然是不得已而为之(一方面是篇幅一方面是视听呈现),但是抽掉硬核的文物鉴赏之后,补进来的围棋谜题就比较俗了,后半段就是瞎糊弄。
校园暴力,社会阶层,贿赂,反转。友谊化为尖刀扎进朋友的胸膛。只有老师是好人,母亲是最可怜的
影片最后的反转更是触目惊心!当老戏骨薛景求将最后的唯一的证据——无人机及其存储卡奋力扔下悬崖扔向大海时,观众连同这位父亲内心的悲凉和绝望都被拉扯到了极致!和国产同类型题材电影温馨和解的happy ending所不同的是,那将是你永远也不可能在国内影院大银幕上所能看到的极具社会现实意义的震憾而残忍的镜头!
不知道原著是不是也是这么个设定,反正这电影的核心逻辑根本立不住……就指望日本人傻得连真假都分不出来吗?还得指望日本人良心发现把文物还回来?事实上很多文物直接流失海外也没被毁损啊,只不过放在英美法之类的正规博物馆里让人觉得操蛋而已,不至于灭失啊。所以这个故事从根上就很扯淡,外面再套再多层皮,也没法给人真实感。没有起码的民族意识,硬要拍民族情节的故事,难受,也难看。
純粹是為了李現去看的,台詞很棒了 終於不是男花瓶了
从加害者家长的角度去看校园暴力,让人备受震撼和恐惧。
故事还算完整。但好奇他爸是谁干掉的?后续怎么处理?这样守护的意义在哪?明明是父子俩沟通障碍,非要扭着得来的感动也无法共鸣。
第一次看完电影以后刷不出什么中文影评来一起讨论竟然觉得有点寂寞… 最后的反转我没完全看懂, 为啥最后是无人机记录下了事发现场?为啥最后“最好的朋友”突然爆发了…?
校园霸凌的确让人痛恨至极 家长 老师对孩子的教育很重要 片子最后有反转
被校园暴力的孩子来自底层,对于底层,知识分子律师处于高位,但当法的代言人背对正义,他也成了权力倒数顺位的牺牲者
有点和花香差不多的爱上套路,然后被揭露后就找借口分开。与水有关的画面都好美,其他很多画面也好美。剧情有点点莫名其妙的。
至少在反转前,剧情足够引起生气情绪。但这个反转还是有些剧情没有衔接上
其实不差,很流畅通顺。是某种中国版的【达芬奇密码】,用真品赝品、围棋古语来解谜,环节紧凑,叙事流畅,人物虽然片面但还算清晰。存在bug但基本都是能解释的。(那些硬要聊每一个小bug和审议汉奸罪的人就是吃饱了撑的,就是只看得懂商业电影还不懂商业电影看什么的憨憨)。葛大爷开枪的那一段还是有点动人的,市井老头也有光辉岁月,但后面的煽情就是廉价的商业片大路货。辛芷蕾的角色写得还是有点水,跟各种007女郎一样面目模糊,只好在服装上做效果(大棉袄)。雷佳音是适合的,本身有电影感,有吸引力但不耀眼,融于故事也不跳脱。至于李现,演技可能是跟荷兰弟学的,每时每刻仿佛嘴里含着两只青蛙。
整体ok。后面结局另外一女主视觉快速闪回切现在交插回忆,这个画面拍摄和剪辑手法在同类型电影里也不陌生,但还是挺吃这一套的,拉了印象分。 先批评后赞美: 1.滤镜好奇怪…太追求懵懂青春感了吧 2.“30岁如果我们还是单身的话,我们就结婚” 这个梗好老土… 3.中间两位爸爸交谈对话,“没尝过男人的好才这样,不然会回不去”之类的,真的有点生理恶心🤢 但两位爸爸后续温和处理,没有惯常的大吵大闹,还算一种安慰? 4.趴在桌子睡着,用手挡阳光模拟摸对方,这个桥段之前在韩国电影看过。爱是想触碰又缩回的手。 5.课室扔戒指,镜头一转扔到泳池里,这个是蒙太奇手法?看得有点懵,是上大学交男友后泳池重遇后发生的梦境和现实结合? 6.最后,好想知道爱老公还是李詠蓝多一点,不是最爱才不要结婚(个人观点勿喷)。
剧本不怎么样,如果不是演员有实力,基本上没人看。
那个郑家村和他爸到底是什么关系?
很爽快的爆米花电影,探案过程有趣,解谜的线索有点过于玄乎。葛大爷一开口,贺岁片的感觉就回来了。
这部影片仅6.1分,简直不可思议。从剧本的设计,演员的付出,到服化道和古董文化的巧思,到内核中关于民族性的文物保护意图的立意。可以说是一个非常优秀的团队共同努力的结果。
校园霸凌的确让人痛恨至极 家长 老师对孩子的教育很重要 片子最后有反转
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