剧情介绍

  故事发生在2016年的比利时根特。十七岁的忧郁少年文森特热衷于研究全球变暖问题所造成的影响,想要通过牺牲自己捍卫环保,警醒世人。老好人爸爸、神经质妈妈、怀孕的姐姐,他的家庭仿佛是一场闹剧。偶然前来拜访的阿姨带他去了法国,然而文森特却在路上发现阿姨并不似表面那么浮夸和快乐…… 本片用温馨幽默诠释严肃议题,演绎了一场关于两代人的奇妙救赎之旅。

评论:

  • 完旭尧 8小时前 :

    内容浮于表面,虽沉重却不深刻,但这片子值得疫情失控地区领导班子反复观摩学习并作深刻检讨。

  • 振辰 2小时前 :

    2011年的大地震给当地的幸存者带来了永久的精神伤害,而负责发放低保福利款的官僚们的冷漠与懈怠却造成了更大的伤害。

  • 卫雨泓 9小时前 :

    一个关于离别与生死的故事,荒诞又现实,那些离奇的片段把故事从真实中抽离,最后又重重地砸回现实。影片节奏匆忙而又平均,絮絮叨叨的像部流水账,却也展现了人生真正的样子。所以还是多折腾折腾吧,为人生多留下些痕迹,还是那句话,人生若无悔,那该多无趣啊。

  • 成天睿 0小时前 :

    五星全部给王朔,王老,还得是你。我也觉得这样说不好,但是看完,就是这样的感觉,就是拍的对得起王朔的文本但又能更好,女演员的表现方式都能更柔和,王朔不会写女的,怎么导演你也不会拍,不能改吗,这点意识,这点主权都没有,你还当导演?苏凌芳来那年,实验室爆炸,带走了我爸,把我变成一个不能奔跑的人。你寄来的信我一封都没收到,那么多年过去,我不回头看,是因为我觉得我在你身边,什么都会好。你白天不让我知道的事夜晚在噩梦里泄露,宾至如归的北京,我摔在大雨里,再也闻不到被打湿的青草味道。

  • 斐俏丽 4小时前 :

    片名即表明导演的态度,且具挑衅性。这是一部抨击日本福利救济体系的政治片,却包裹在犯罪悬疑故事中,又以三一一海啸事件作为背景。说实话,故事讲述得相当牵强,愤怒的情绪表现得淋漓尽致。两位男演员一贯的不会演戏,不管什么角色,永远都是一副面孔。日本的福利制度颇被攻讦,自身确存问题。但福利却是双刃剑,度在哪里还须谨慎拿捏。毕竟人性难测。

  • 仰妮子 5小时前 :

    今时今日,看到这样一部电影,真当过于合适了。一个良性社会,是要为最卑微的人强势托底,让他们别活活饿死在家中,拥有体面的生存方式,仅此而已。

  • 彤帆 4小时前 :

    奔着王朔看的,结果导演拍了个狗JB

  • 庚宜然 6小时前 :

    爱奇艺:开放式的结局,不知道可以永生不死我们为什么而活?有一个那样朋友不知道是好还是不好,可能那个朋友就只是活在你心里的他,而不是真的他了吧~

  • 厍经纶 9小时前 :

    異様な事件の裏に隠された、切なすぎる真実とは―

  • 党秋珊 4小时前 :

    可外公再也不能去北京了

  • 宁茂材 1小时前 :

    最有槽点的就是最后开车撞货车还有苏和郭见面

  • 受星波 4小时前 :

    生活越来越好了

  • 寒怡 3小时前 :

    一部描述后311时代日本的灾后重建(包括精神上的)的、比较治愈的影片,尽管看前面不难猜到后面的剧情,但还是被阿部宽大叔的那份延续了《新参者》的暖心的微笑给治愈到。何况影片还涉及了某些值得反思的社会现象

  • 初良 6小时前 :

    日影非常擅长且一直用的表达方式,激烈化的题材和去激烈化的表达,看多了后就觉得消解了不少事件本身的震撼力。一并温吞了下来。

  • 慧枫 1小时前 :

    看了别人的评论才知道原来这是小说改编,ma,ano,有时候我还是不咋理解日本的思维,老人总想不给国家添麻烦,但实际上本来就造成了麻烦,而且社会福祉本来就应该是通过税收来调节财富来帮助需要被帮助的人。。。

  • 司空安晏 2小时前 :

    时间跨度这么大,想要的太多反而什么都不能得到,童年的那段描写即多余又拖沓。

  • 安飞飙 7小时前 :

    就是 宽叔太帅了。

  • 夫雨文 9小时前 :

    三星半。情节有些套路,警察像家贺恭一郎。然而,这种电影,我们也是不能拍的。我们创伤太多了,罄竹难书,但是不能说。

  • 夹谷慧丽 9小时前 :

    很不错看的电影,讲的很深入,探究社会和政府福利的问题:低保的申请以及发放,老奶奶生活困难却因为福利部的推脱以及对抛弃的女人的面子问题无法申请到低保导致死亡引发了一些列的杀人案件,最后不在于杀人凶手有多凶残,而在地震后政府的不作为未对困难的人给予应有的保障。kaya酱演的真棒!!!尤其绑架那时候眼神很到位,不愧是最佳女配角,实至名归!!!

  • 利念桃 9小时前 :

    与其说俗套的“爱情故事”不如说是作无知人生。没点生物学基础硬要写“干细胞”,科幻搞成了玄幻,不如直接换成玻尿酸。用时代的生命长河里,探讨生死。用散文试的讲故事,装文艺。总结一下“我看不懂,但我也不大受震撼”

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