《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
我们之所以能成功,就是有一群不怕死的英雄,一群信念坚定的英雄。敬礼!
大场面,前期让人热血沸腾,后半部分达到了反战警示的效果
这叫什么主旋律呢?主旋律是用来宣传的,而这是一段真实的历史…不说应该,只是希望每一个人都可以铭记它…不要忘记那些十几二十岁就献出宝贵生命的先辈们,可能不是为了你个人,但确实是换来了如今的我们…这种舍身取义,我做不到,但不否认有人可以做到,他们叫做英雄,值得被铭记!
“第七穿插连,应到157人,实到1人!”
看得出来影片成本很高,拍的很辛苦,演员表演很卖力气,没了
万里能活着,是因为大年初一。唉,战争残酷到难以面对和承受
能让你在成年的时候选择去参军,
没有冻不死的英雄,没有打不死的英雄,只有军人的荣耀。水门桥旁边的一排粗壮的排水管真是神来之笔,演员的妆容更加真实(尤其是朱亚文的)。伍千里用燃烧的身体苏醒了伍万里,这就是一种传承,整部电影在这里得到了升华!
宽容的都给长津湖第一部了,所以这一部实在是无法再宽容,全片无法共情,为了打仗的打仗,所有的战争画面如果移到其他战争上也不突兀
7分,剧情比较平淡,有点假,不如能文能武李延年
永远不要忘记,
这不是主旋律电影的进步,是影视行业在前十年得了“小时代”的病之后的康复阶段。前面塑造空洞,以至于后面几个大老爷的大吼大叫,及格线边缘的视觉水平却不如2009年《风声》的平静收尾台词来的震撼。
就该多拍主旋律电影,就该多多文化输出,强烈支持!
自己人越打越少,美国军队一直都在增援,且武器装备精良。听到七连报到“应到一百五十七人,实到一人”哽咽,瞬间破防。
失败了我们连送死的反击机会都不会有了
仿佛整部剧就注意了战争场面惨烈,烈士英勇,不需要叙事。
恰逢俄乌局势问题严峻,有一句话是共同的:干翻老美!
而是懂得了面对战争
比长津湖更沉重更好精彩。 大年初一和8岁的侄子一起去看,整个厅里好多小朋友,他们都看的很认真。我8岁的侄子已经能清楚知道抗美援朝打的是美国,后面的小女孩哭了好久。我想这就是意义,历史不能忘记。致敬伟大的志愿军烈士。
百感交集,革命精神永存我心,党领导下的中国人民不惧豪强从来不服输,对待美国人也从来不低头不手软,这一波文化输出唤醒民族魂,不止我们当过兵的记得,更多的城镇居民孩子们更应当补上这一课,只有国家安全,才有安居乐业。
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