关于诗书的诗句 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2004

导演: 曾英庭

剧情介绍

对于阿施来说,千禧年夏天是最美好的年代。他遇见青春绽放的晓萍,一同牵手走过那缤纷的年纪,写下生命之诗的开头。面对未来的不确定性,两人总是乐观且有计画性的面对。直至一次阿施父亲到军营中的探访,改变了长久相处的共识,陷落○六年那躁动不安的时代氛围中。出社会后,现实的压力却磨损了原本美好的爱情,使阿施的离去成为不得不的现实,阿施与晓萍在艳阳下相爱,在日落时分开,再拥抱已是四年的时光飞逝,两人清澈的双眸已被岁月折磨地悄然黯淡,距离当年灿烂的身影已越发遥远……。历经波折后的重逢,能使他们再念起那首描述岁月静好的生命之诗吗?

评论:

  • 晨弦 6小时前 :

    电影的情节和画面做得都很棒。感情也很到位。但是可惜全程无爆点,让人感觉高潮还没起来就结束了。

  • 隽天韵 3小时前 :

    即使是现在,再见到艾恩格朗的世界依然会激动的跳起来。

  • 辞树 8小时前 :

    青春又回来了,完整的第一层剧情,音乐画面表现都很棒

  • 藩慕卉 1小时前 :

    虽然故事归故事,现实归现实,但是人家故事讲得很不错跌宕起伏引人入胜也没有那么俗套😭😭😭

  • 颜奥雅 4小时前 :

    被标题欺诈,不愉快desu…… 给我一种炒冷饭的感觉。

  • 茜静 8小时前 :

    看到前第一幕时惊奇的发现,这是要以亚丝娜的视角再重新再讲一遍SAO啊。真的完全没有意料到高中时最爱的《刀剑神域》在浪了这么多年后,竟然换了个“进击篇”的名字玩起了软重置。可电影第一二幕比起原动漫只是换了个主角而已,根本上说还是乏味。创作重点都给到了第三幕,对原动漫做出了不少扩充和动作编排上的细节。亚丝娜出击的镜头更飒爽了。但看到最后发现,戏还是落回到桐人身上。作为老(但不资深)观众,还是挺喜欢米特这个人物以及不忍心看亚丝娜阵亡离队逃走的安排。这里面的情节空间明明是可以大有可为的。但上文也说过了,这个在前面一直铺垫的新人物到最后是没什么戏份的,还是给桐人弊测者那段让位了...如果不能做到完全革新,有把桐人安排在配角甚至群演上的气势,这个“进击篇”的意义只是把后宫漫变成小妞电影而已。

  • 闻人童童 9小时前 :

    看完了与没看没啥区别...纯粹喜欢第一季5星

  • 曹文栋 8小时前 :

    為沖涼多一星, 女人+女人真係唔掂, 一有桐人就好睇晒, 刺激晒, 最最最前傳

  • 锦天 0小时前 :

    被标题欺诈,不愉快desu…… 给我一种炒冷饭的感觉。

  • 骏轩 9小时前 :

    前半段无功无过,后半段无功有过。糟糕的节奏,近乎空洞的故事,以及廉价的制作。说得再差点,这个剧场版完全就扩充了些没啥意义的东西,也基本没有任何值得观看的必要。毕竟连人物塑造和影像表达都如此差劲,扁平且无趣。 做成这种程度还瑕不掩瑜,实在很迷。

  • 隋灵凡 2小时前 :

    3.5星,总觉得平淡了点。百合失败了啊……

  • 鸿楠 5小时前 :

    以亚丝娜的视角重回艾恩葛朗特,既是对原作剧情的补充,更多是作为动画开播十年的纪念与回顾还有这些换来的那份感动,伴随桐人与亚丝娜再次重新linkstart那残酷的游戏大陆,逃不掉的宿命与过往。

  • 珠茜 5小时前 :

    米特这个人物刻画的不行啊,一个是背景介绍不到位,另一方面她才应该是前期帮助asuna提升战斗力的重要人物,甚至为了剧情必须要牺牲,不然这个人物就是为了剧场版硬塞进来的啊,后半桐人出场明显是为了吸引粉丝进电影院,剧情有点割裂。

  • 甘锐利 8小时前 :

    质量还是可以的,打戏看得很过瘾。对原来剧情的补充也很到位。下一部剧场版又要等好久了。。

  • 祁冰冰 7小时前 :

    炒冷饭罢了,没达到我的预期。但是因为情怀给四星

  • 萱瑶 9小时前 :

    新角色什么的 还是要期待桐亚的羁绊与邂逅呀

  • 洛涵映 3小时前 :

    真好啊,有当年初看我的二次元启蒙作sao的感觉了

  • 禾阳煦 6小时前 :

    果然还是SAO精彩!!!不过问题也不少,制作方的不良癖好也…

  • 赤丹萱 2小时前 :

    刀剑初期设定还是蛮不错的,也填了一些 TV 的坑。

  • 驰初 9小时前 :

    3.5,本质上是对第一季剧情的扩充。优点是情怀感十足,画面质量在线,也保证了一定的娱乐性。缺点是太过单薄和套路化,虽然是以亚丝娜为视角的重新审视,但缺少了一些自身内心的转变和成长(动画老毛病了属于是),加上如果你是最近看过第一季或者对剧情仍旧记忆犹新的话,可能会觉得有点水

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved