爷爷的大家伙 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 2005

导演: 张学智

剧情介绍

故事讲述一位十三四岁的当代男孩暑假回到老家平西与爷爷共度假期,在家乡的生活中男孩通过与爷爷的交流重新认识历史,自我精神得到升华的故事。故事讲述一位十三四岁的当代男孩暑假回到老家平西与爷爷共度假期,在家乡的生活中男孩通过与爷爷的交流重新认识历史,自我精神得到升华的故事。

评论:

  • 魏宏硕 0小时前 :

    电影版编曲太奇怪了,waving through a waving完全没有听专辑的震撼。Even的妆发太老气了,完全无法入戏高中生。但文本改编出了每个角色矛盾的破碎,虚假的真诚,很厉害。还是好想看现场!

  • 第五香天 5小时前 :

    Dear Evan Hansen, you little piece of shit.

  • 虎天骄 0小时前 :

    看完最大感想,请剧版出个官摄成吗?影版的结局比春晚还草率。

  • 蓟弘阔 8小时前 :

    看了之后更想去看现场了!但情节衔接真的很不像电影,像是在歌剧里抽取了几个高光镜头和经典歌曲抽进来放。

  • 骏骞 9小时前 :

    现实向这一面拍得还行,就是不够紧凑,有点拖

  • 芸雪 0小时前 :

    选材可以,可拍的真心不好看,结尾反转也过于刻意了,就男主够好看

  • 沈朵儿 5小时前 :

    还可以吧,剧情太拖沓,整体给人情感上冲击不大,全靠女主吧

  • 赫连璞瑜 0小时前 :

    剧本还是很细腻的 因为原版是音乐剧 音乐盒舞台比电影版要精彩很多 本片虽然有很强大的配角卡斯 歌唱的部分却没有很强的代入感 电影版应有的镜头语言和调度也是本片比较欠缺的方面 当作半个宣传片来看也可能是更好的定位

  • 琪帆 1小时前 :

    全片三分吧,题材加一分。从地震出发,想触及生活保障下的普通人,但感觉没有聊得多深刻。反转也没有多让人意外,只是有困难却还小心翼翼地怕给别人添麻烦真的很让人心疼…让人想到了上海的老人们,善良也变成了他们的弱点

  • 稷俊 2小时前 :

    过于平,没有所谓的高潮,每个人好像都背负了很多,推理没有多少,大段的平铺直叙,夹杂着几段插叙。如果困倦的时候看,大概会直接睡着吧。灾后重建和低保或许是日本一直难以解决的问题吧,尤其是最近社会人口老龄化越来越严重,青年劳动力越来越缺乏。灾后的日本人民如何生活,如何度过伤痛,那些没度过的人又如何了,个人觉得这是一个可以继续往下挖掘的内容,更深入的去看看伤痛的最底层。

  • 裔柔妙 1小时前 :

    没想象中那么差啊!电影化改编看起来还行吧。就是剪辑太差。

  • 翁雅诗 0小时前 :

    一般般吧。只有惠姨写在门上的遗言让我感动了一下。

  • 种骞北 5小时前 :

    虽然被剧迷骂得狗血淋头,但没看过的朋友我还是会推荐吧,毕竟也没有官摄也等不到现场,每次听到you will be found都哭得稀里哗啦,所有的歌都是la la land的词曲人写的,尤其是anonymous one那首原创,因为在音乐剧里没有,单方面认为是全电影最自然又不用力的表演了,结尾的新歌a little closer顺带加入了一个新情节,我觉得这应该是最好的结局了。

  • 贯安春 2小时前 :

    没有风评批得那样差,原剧本为底拍出七成都不会难看。存在情节转换生硬、镜头语言不佳的问题,当成无官摄音乐剧的补充比较好

  • 晨尧 7小时前 :

    高开低走的一部影片,执拗于情节点的故事发展,对Evan,Connor真正的讨论和关注顿失,不得不快进看完

  • 闪和惬 2小时前 :

    虚假又真实,自我感动却又感动了别人,相当拧巴的一部电影,会有很多时刻不知该对这个故事投射怎样的情感,但它却又足够吸引注目,并打动人心。就像影片中埃文·汉森的演讲视频,让很多青少年产生了同感与共鸣一样,这部电影也非常适合青少年群体观看,会改变一部分孩子看待校园生活、看待家庭的观念,也会给他们带来一些支持与力量。歌舞青春固然美妙,壁花少年正在烦恼,埃文·汉森们走出角落,期待成人世界会变得更好。

  • 段干向薇 0小时前 :

    Just hold on and keep going.

  • 祢琬凝 5小时前 :

    - Good For You

  • 隐可可 2小时前 :

    我不喜欢这个故事

  • 程雨伯 1小时前 :

    关于一个受伤的家庭的自救,拍得很细,但整体感受并不深,歌舞的形式也就还好吧,这个用力过猛的社恐男主并不是我观看这部电影的重点,只可惜咩姨和AA的对手戏太少。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved