《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
居然是反独裁的主旨,给娃娃心中埋下自由的种子,赞。
2.5,按部就班记流水账的剧情,想表现“全世界无产者”的起义但过程又过于简单而尽显“天真”低幼,就靠着大雄等几个人的犯傻和反派的脸谱化动机推动剧情发展,论想象力很多都是靠以前电视上出现过的几个道具走马观花毫无新意,这样的哆啦A梦不要说大人了,估计小孩子看完也会觉得无聊…
幻想,拍电影,外星来客,变小,变大,正义,友谊,牺牲,太空大战,坦克,独裁,人民,自由。2022国内院线第二部电影。感觉有点东西啊。比想象中不简单。一看原版是1985年的哈哈哈。
就中规中矩的哆啦A梦电影,我没啥感觉,小孩看得开心。
陪伴希希看的又一部动画片(不过希希有点害怕匹里卡星的坏人以及一些战斗场面)。
视听效果全面升级,将原作部分情节调整顺序后进行原创,故事更加精彩,最终多线合并的高潮部分绝对碾压老版。问题是,原作中对人物的刻画是较为简略的,而新版则花了大篇幅讲述角色间的友情与亲情,可由于编剧笔力有限,结果反倒显得有些矫揉造作,可惜了。而且老版中对经典科幻的致敬没有保留下来,是个遗憾。
和男朋友一起看的多加一星。全程在尬笑,当然有好的地方,有一个镜头是大家都在喊自由。这就是当下的简中最需要作出的动作
这部剧场版《哆啦A梦》除了致敬《星球大战》,靠了下自由意识主旨,简直就是近年最差作品。改编翻拍自老版作品,影片出来结果还是节奏拖的一塌糊涂。所谓“战争”,但“哆啦A梦”系列的创作想象力从来也不在战争戏奇观上,还是在于造梦,在于奇特道具,在于奇思妙想。当初《星球大战》灵感来源黑泽明《战国英豪》,如今再借鉴创作本片,属实是日本二道贩子,出口转内销。创意灵感的枯竭,是这个系列为延续下去,如今不得不去面对的最大困境了。
干脆叫小夫大冒险得了,大雄全程无存在和高光。静香前期沦为香艳角色,后期为凸显小夫强行加戏。
柯南剧场版已经烂透了,哆啦A梦炒了好几年冷饭了,神奇宝贝也不再讲基因工程了,唯有蜡笔小新还能打4-5星
虽然看得我一度睡着,但是茉莉津津有味地看完了。在茉莉身上我总能看到自己的影子,希望你快乐长大~
剧情嘛,子供向啦
最差劲最缺乏想象力的一部,制作组判断错了方向想玩视听路线,就一特别篇的水平。
情怀片,但是比上一年的好看!哆啦A梦还是一如既往的可爱😍😍😍😍
大雄和他的朋友,里面有原始力量 绝对理性 生命美丽 文明智慧的代表 却以纯粹善良的大雄为中心,原因是以上所有都会主动导致恶果,但善良似乎能够及时牵制所有可能导致恶的东西......
我睡着了,女儿看得很开心。只是觉得这种低幼向的动画也有点价值观说教的味道
3.5。个人不是很喜欢新版删掉了前期拍特摄的部分。新角色是这几部重拍剧场版里最影薄和没意义的。除此之外其它的改编还好,还是比较喜欢。
害,这剧情真的就一点也不适合成年人看。电影院里大多数都是小朋友,还有他们玩手机的爸爸妈妈。
总的来说,特效方面没有让我失望,但是这次的重置没有之前那么好,出木杉依旧没排面,看完了四人拍摄的电影后就非常的震惊
中规中矩,反战,团结,友谊融于一体,此时上映恰到好处(子供向)。
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