《班主任》以湖北省武汉市汉阳 区钟家村小学特级教师桂贤娣为人物 原型,以桂老师在教学中独创并广受 教育界称道的“情感育人法”、“因生给 爱教育法”为主题脉络,讲述江汉小学 二年级班主任用情伴随孩子们的成 长、用爱照亮孩子们心灵的故事。
选题很好,但是哪哪都没拍好,韩式演技也要不得。
(三星半)
选题很好,但是哪哪都没拍好,韩式演技也要不得。
回旋楼梯螺旋下坠到殡仪馆。听到美国人死了缓慢站起来。教授领导社会运动。不能杀我们两次啊。政产学研各界红酒碰杯。不知道为什么反转也显得有气无力。社会悲剧事件可能需要创新话语表达,而不仅是以既有叙事方式来支持思考。
略可惜,很可能是因为疫情的原因,场景、背景相较韩国电影以往独具特色的熙熙攘攘大嗓门的烟火气,显得很单调。可能想拍出黑水的气质,但是以传统情感家庭为主线,那个冷调是很难控好的。想一想,按照韩国以往类似题材的拍法,可能会显得浮夸,刻意,甚至有煽情的感觉,但是也会比现在好。因为那种闹中取静的冷调,气氛烘足给你一刀的残酷,才最显韩国电影独有的悲剧美学,但现在反而单调了,总感觉骨架很好,但是不够丰满,撑不起来的感觉。
中规中矩,听过很多up解说过这件事,艺术加工过的内容自然没有事实具有冲击力。
Zoe的requiem那里改编真的蛮有新意,新歌提出的观念也很好哇🥺🥺
不是每个人都懂得走自己的世界,也不是每个人都能够走进别人的世界。大家都要勇敢一点,多爱一点。
这么好的题材,怎么就被拍得那么普普通通...
首尾部分还不错,中间略显拖沓。各部门推诿在各国都发生着,令人心寒。韩国人敢于发声的这点,真的很棒!
相比于之前的,这一部实在是有点弱了。如果这个是真实事件,影片灾害的震撼度也弱了。
略平缓的节奏、压抑的情绪,对应的正是现实中的这种无力感。演员们代我们说着心里话,将“演”无限荒诞化。
暴寡惮强梁,官政惟因循。
金钱买不下电影的良心,却可以吞下现实的良心
前奏有点无趣 直到敏智爸爸反转 后面挺符合韩剧一贯水准 普通百姓压根无法和资本权贵斗争
居然是根据真实事件改编的,韩国电影总能拍出一些惊醒世人的作品。看完细思极恐,连发达国家韩国都有这种企业,更别说中国的企业了,我们所有用的吃的都防不胜防,明明可以活到100岁的我们可不想因为那些有毒产品英年早逝啊。
就凭敢于将真实事件改编成电影,揭露种种丑恶现象这一点,韩国电影便能称得上伟大二字。
新闻调查三十分:加湿器杀菌剂竟有毒,无良企业昧心害死人。
社交恐惧症不是太明显,但为了融入让别人喜欢去撒谎,真的有些共情。但是最后能被原谅,是跟信佛有关吗?
选题很好,但是哪哪都没拍好,韩式演技也要不得。
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