《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
#跟着网飞看电影系列。原作还没来得及读,刚好在看的北野武的小酒馆读到后半部分,了解了拍电影前的1972-1981年前后。这部重点是在师徒情份,成名之路的艰辛也都是一带而过。大泉洋和影帝对手戏还是很值得一看。没曾想又看到门胁麦。看这部就想起二宫和也讲落语的那部电影。片头曲都是可以跟着哼完(名字却想不起来了…
我看的这场,有老人有孩子。一位戴着红围巾的老人也待到字幕放完,边下台阶边吸鼻子。
看的时候刚好俄乌开战了,更加深有体会和平来之不易,都是先烈们用生命换来的,也印证了那句弱国无外交,结尾的“孩子的牵挂,永远是家乡”直戳人心
张艺谋是好导演,可也算是戴着镣铐跳舞了。如果不是受困于国内文化影视业的管制,这不能拍那不能拍,他能给华语电影带来更多
前半部分还不错,不管是舞台上下屏幕内外这种逗笑观众的互感,还是比较集中叙事的设计,都还有吸引到人,但从中间部分开始就走偏了,突然发现是讲师徒深情,突然的一些剪辑转场带来的叙事割裂,还有强行煽情的设计,都让故事走向了普通。
有笑点有泪点;就是没尿点;剧情好节奏棒;国
没想到我看一个动作片能哭两回。还有就是,珍!惜!和!平!
前中段到章宇牺牲前可以给到5星的,中后段大永为主和美军对峙部分感觉有点拉可以给3星,到与John对手戏以及结尾可以给4星,总的来说是一部4星电影。最后1颗星给中国军人。
问:“北野武的相方后来去干什么了?”我:“组了ナイツ”
从前慢。怀旧,致敬,哀悼。几段蒙太奇不错,行云流水。影视剧中的死亡总有预兆,一段小高潮,一番小华丽,之后便是落幕。俗套,但赢在流畅和表演。阿武,你这不是去给师傅送零花钱,你这是去给师傅送终。都是宿命。
看完想听中岛美雪
张艺谋的作品还是值得一看的,战争是矛盾的,也是残酷的,都想赢都不想死,表达敌我双方的内心情感能让战争更矛盾,也能警示后人,珍爱和平远离战争
还行,场景比较简单,就是敌我两组狙击手在一处阵地上斗智斗勇。
终于没把观众当傻子了,故事虽小但讲的好,每个人物刻画的都不错。而且终于有一部主旋律不靠美帝来刻画我们志愿军战士多伟大了。志愿军们牛!
我和老公看的都掉眼泪,感谢前人的前仆后继,换来当今的和平年代。敬礼!
还行,场景比较简单,就是敌我两组狙击手在一处阵地上斗智斗勇。
蛮有趣,原以为是北野武奋斗史,结果是师生情
这部电影拍的比长津湖客观很多了,虽然也有我认为比较多余的煽情戏份,但中国战争电影不把敌人拍成愚蠢的灰太狼一样的形象就很不容易了
原本想一部拍北野武的电影居然不是限制级那得多没意思,但其实浅草小子时期的北野武就是如此温情励志,好像红白歌会现场幽暗灯光下那一曲小调,怀旧而伤感。柳乐优弥模仿的惟妙惟肖,但多希望最后那一组镜头导演本尊可以现身。
五班的新人演员可以的。一群陌生的面孔,伴着剧情在紧张的氛围中把我带回到那一段悲壮无畏的战争,新人演员的运用很大胆也比较成功,是一个简单的故事,也是成功的叙事,大师真稳!希望排片时间可以再合理些。
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