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评论:

• 伟沈静 8小时前 :

  韩松母亲临终对他说：你的心在哪里，家在哪里，爱在哪里，哪里是家。这是亲情的伟大！

• 双世敏 9小时前 :

  看到男主坐在轮椅上的时候，我也想过，将来我会不会也是这样，笑看下一代朝阳升起

• 公叔痴柏 8小时前 :

  很正的一部电影，男女主都是那种自然美，没有外在因素添加，我挺喜欢的

• 寒水彤 2小时前 :

  景色挺好的，传达的东西也比较正能量，但是还是采取太多老套路了，没什么新意。

• 巩莺莺 3小时前 :

  虽然很俗套但我就吃这套啊，老师在梅朵的歌声中动心，也在歌声中安稳的离开人世，好浪漫！

• 万谷兰 4小时前 :

  支教故事题材电影并不少，这部讲的是去藏区。开头至韩松决定留下，韩松与梅朵成婚，剧情到这都是还可以接受的。成婚后的时间线就飞得太快以至于有点乱了，也没有故事性可言了 。所以最后结局虽然猜到韩松老师会奉献出生命，但没有泪目。

• 余芳洁 6小时前 :

  有感情戏也挺好的，起码韩老师在藏区也有一个生活寄托，只可惜死的太早了

• 宾怿悦 2小时前 :

  韩松这一生很值得很羡慕，找到自己想要奋斗的目标并用一生去实践，想成为这样的人

• 宫家馨 2小时前 :

  如果说成是为陌生人的奉献，似乎又太高尚。

• 文运凡 4小时前 :

  在这部电影里面，只看到了质朴的人们和无疆的大爱，韩老师的结局虽然看起来很难过，但是对于他来说，他的一生应该很幸福吧！

• 戏冬易 5小时前 :

  青青的藏区草原，飘飞的风马旗，石砌的玛尼堆，孩子们的热忱，尤其是为保护学校和孩子们牺牲的朗措大哥，深深地感动了这位支教老师。尽自己的绵薄之力，帮助那些学生使他们成长、成才。

• 卫舒帆 1小时前 :

  贫困地区贫穷落后的因素包括气候、地形地貌、地理位置都比较不适合人的居住，还有缺水.干旱严重.山高坡陡，水土流失严重、灾害频繁，这些情况比影片还更严重，所以支教真的不容易

• 师初雪 0小时前 :

  韩松这种老师真的是人生明灯吧，孩子们能遇到这样的老师真的很幸运

• 扬尔白 4小时前 :

  之前看过纪录片，说贫困人口大多数居住分散、偏僻，办学条件差，教育设施落后，贫困户生活困难，无力支持子女上学，适龄儿童失、辍学率较高，导致有很多人没接受过教育，所以支教真的很重要

• 仁芮欣 2小时前 :

  没有烂俗的剧情，很多事情可以说是特别真实，美中不足是特效问题，不过这是文艺片，也可以理解

• 卫亚莉 4小时前 :

  我沉迷于男女主感情线无法自拔

• 历水冬 7小时前 :

  师生情谊刻画的太好了，孩子们都是出息的好孩子，老师能这样奉献一生，是值得的。

• 干开宇 3小时前 :

  这个影片，10分的话我给9分，没别的，就冲着这么感人的一个题材，编剧写的处处是悲剧。真想给编剧寄刀片。

• 侨和泽 8小时前 :

  喜欢电影里大家一起吃东西的场景，艰苦但是温馨，特别是孩子们吃的太香了，可爱又心酸

• 斋弘新 6小时前 :

  在这部电影里面，我看到了去支教的韩老师身上的责任和担当，也希望每个同胞最后都能获得幸福快乐