南北问题
应该是想借鉴闻香识女人的桥段，但是塑造的人物和人物的背景实在是过于沉重，以至于剧情没有办法圆满呈现，以至于只能通过拼凑的情节来自圆其说，并不能令人信服，部分剧情线，比如男孩女孩的感情线，其实多余。
观后我还专门百度了黎曼猜想，单个字都认识，和在一起就不知道在说些什么
影片平平，但是崔岷植真的太耀眼了，就算被他放在烂片里，都无法掩盖他的演技。每根头发都在演戏啊
只有好电影才会让你越来越爱看电影。什么是好电影？那一定是讲人性的。这部电影展现的恶让你有共鸣，时时抓住你的感官，看这样的电影才会不觉得一两个小时很漫长。
最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”，结果没有，那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家，导演思维发散拍了这么个剧本，看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假，凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北，纯粹胡扯不可信，哎，看个电影，各种猜想，比数学家还烦。
所以高潮时，教授勇敢地站出来，不够震撼
牛逼 看到后半部分我才感觉这个电影升华了 那些打低分的我能理解 毕竟他们平时看的电影都太垃圾了 看到别人拍出这样的电影 难以接受 从而诋毁罢了
很写实，目的是救大家，在最优利益面前去，顶多救自己。当处于不同的位置的时候，下面难以理解上面的。
本来以为会是俗套又直白的情节 男主得到点拨后成绩突飞猛进 平民逆袭 但实际上并没有 反而更侧重于情感上的叙述 让两人成了忘年之交 最后不得不说电影这种媒介要输出意识形态真的太容易了 掺一两句在其中 无论真假慢慢地都会影响到看法了
毕竟是一个刚出乡村的毛头小子，你不能奢望他有多么坚定的信念和睿智的思维……
数学是永远都不会懂的东西，但却很好的看完了。对脱北主题的热爱吧。最后的重逢也完美结束，还可以吧。
看，那就是你们的工作为这座城市做的贡献！奴隶主义是帝国主义的最高阶段。
崔岷植演技没得说，真感觉就是数学家！
当所有人都在漩涡里挣扎，所谓的自由只能是随波逐流，或者沉下去。
数字本身是很纯粹的东西，可是放在国家，政府，学校，家庭里，就变幻莫测了。
工整的电影，数学为载体的温暖故事。教育是灵魂点亮另一个灵魂的事，里面混杂了很多对应试教育的观点，整体很温暖。
几个乡下少年打工被骗进黑心工厂，并努力逃脱的故事，最后屠龙少年尚未屠龙，就退化成恶龙，这是一个惊悚的故事，也是一个关于人性的故事，说实话，一边是不被伙伴信任，还被殴打，一边是权力财富，声色犬马，正常人都会把持不住，马图斯最后的良心也就是让伙伴们吃一顿好的了。很多人初心都是救国救民，最后变成了自己最恶心的样子，比如刘邦，朱元璋和等等等。。。
cliche但是 我还是被结局和erdbeermilch给🚬是不是（）或多或少都对他德存在什么幻想啊…？
要解决问题，先理解问题。电影结尾走向了爽文高潮~
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