明朝万历年间，江湖风波突起乍落。武当派弟子卓一航（张智霖饰）偶遇江湖上人称“女魔头”的玉罗刹（蒋勤勤饰），两人一见钟情。卓一航为翩翩起舞的玉罗刹起名为练霓裳。江湖险恶，师门恩怨。两人的深情相爱却遭到同门无情的设计陷害，两人生死患难。可国事混乱奸佞当道，明室江山摇摇欲坠。练霓裳 的师兄慕容冲（陈俊生饰）为了统一武林，不惜协助女真人入侵中原，并用计使练霓裳与卓一航反目。练霓裳一夜白发，愤走塞外。苍天有眼，历经种种磨难之后，这对苦命鸳鸯终于解开误会，重归于好。可面对黑暗腐败的明朝江山，两人失望至极，决定隐退江湖，浪迹天涯。
本剧根据梁羽生的同名武侠小说《白发魔女传》改编。该版蒋勤勤饰演的练霓裳出场时天外飞仙、美若惊鸿，成为了人们心中难以忘怀的荧幕经典形象。
非常zzzq一部片，剧情也很简单，但是拍的太可爱咯。
节奏稍显拖沓以至于结局全部用插画的形式讲述，比起帕丁顿熊，整个故事缺乏质感与细节，除了草坪追人就是救过一个邻居，到底为什么可以带来整个社区尤其是房东的变化这部分缺少过渡。用这样长的时间讲述的故事内容还是有点少了，整体而言还是一个老派的儿童故事。
这么长篇的小说改成一部电影实在是太费劲了……李现真的好油腻。反而演郑国渠那个演员很讨喜！
自愿吃的才叫吃苦，是你放弃诱惑的克制，而不是无奈的生活打压，为了讨生活
关于狗的电影太多了，从《101斑点狗》到《忠犬八公》，《一条狗的使命》等等等，已经把观众的神经都拉倒审美疲劳了，于是如何利用最大的噱头来吸引观众的眼球？于是便有了一条又大，又红的狗出现了，这纯粹是我的臆想，因为除了大，除了红，我不知道这条狗还有任何可以记忆的点吗？故事的格局也很小，一个女孩，一个舅舅，就这么来来去去的几个场景，看的我很拥挤，这么大的狗狗，我总是觉得他应该去更大的地方生活，还有那位神奇老人的魔法，我看来更像是一个诅咒，爱越多，狗就越大，这都是什么鬼设定？我知道很美好，很理想化，可吃饭拉屎睡觉，每一样我觉得对这个家，对狗狗来说都不是最好的方式，还不如让它去中国的公园呢，人长大了，有些东西不得不像成年人那样去思考，因为只有切身的体会过才知道有多少东西是我们没办法控制的！
有种浪费了题材的感觉。
自愿吃的才叫吃苦，是你放弃诱惑的克制，而不是无奈的生活打压，为了讨生活
没错我就是冲着OneRepublic的sunshine看的
大型犬？还是挺危险的，动画里还好，适合儿童看！
演技爆烂，剧情很扯，除了红狗狗可爱，一无是处……2倍速都嫌慢
演员阵容看起来好像可以，也算是有名的ip，拍成这个样子，每个人都在不同的片子里，也挺神奇的。虽然你大爷还是你大爷，但装瞎的大爷好眼熟，硬汉小伙看起来一表人才，说话就破功，蔫坏儿和大红袄，how old are you
关于狗的电影太多了，从《101斑点狗》到《忠犬八公》，《一条狗的使命》等等等，已经把观众的神经都拉倒审美疲劳了，于是如何利用最大的噱头来吸引观众的眼球？于是便有了一条又大，又红的狗出现了，这纯粹是我的臆想，因为除了大，除了红，我不知道这条狗还有任何可以记忆的点吗？故事的格局也很小，一个女孩，一个舅舅，就这么来来去去的几个场景，看的我很拥挤，这么大的狗狗，我总是觉得他应该去更大的地方生活，还有那位神奇老人的魔法，我看来更像是一个诅咒，爱越多，狗就越大，这都是什么鬼设定？我知道很美好，很理想化，可吃饭拉屎睡觉，每一样我觉得对这个家，对狗狗来说都不是最好的方式，还不如让它去中国的公园呢，人长大了，有些东西不得不像成年人那样去思考，因为只有切身的体会过才知道有多少东西是我们没办法控制的！
“正是那些为了名画选择牺牲掉小猫的人让这个世界一次又一次陷入大火”
是没有看过剧集的原因吗…这种东一榔头西一棒槌的闪现方式是真实的吗，人物和线索出现的方式也太随意了吧。
非常zzzq一部片，剧情也很简单，但是拍的太可爱咯。
剧情老套、刻板印象、政治正确。女主被学校里的有钱女生欺负，最终有钱女生出尽洋相，华人男孩是书呆子家里有钱。 内容也不太对，女孩呼吁人们不要排斥这只大狗，但我怎么觉得人人都喜欢那只狗只是坏蛋想偷它而已，根本没人排斥。女生背景是家不富裕，却读私人学校，与各种有钱人成为同学，住的公寓那么大，在纽约市里也不便宜吧。还有些内容我不知道适不适合儿童看，比如不会开车的12岁小女孩开大卡车在纽约市飙车，大人们的打斗，大狗闻修理工的屁股时他以为是身后的男人对他性骚扰，男孩家的狗啃的骨头形状很像男人那里等等，也可能是我多想了。
巨大号红色拉布拉多和贵族学校“小公主”，要不是出现了喜欢女主的中国富二代，简直是几十年前的设定。
本来想给三星但是散场的时候前面的小孩给他爸说this is the best movie 加一星吧
如果我去年也坚持养那只小狗😢😢😢
出其不意大红狗，惹乱有一套。亲近可人大家伙，助人为乐好帮手。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
