《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
积极的意义,在于五个受害者接力,第六个终于完成反杀,虽然不合逻辑,但是恶人当受此报。
害 感觉Scott导做新尝试了 但还是好失望 还不如险恶来得简单直接
不错的反击桥段设计,非要玩弄别人心理的变态,也尝到了骨折的痛苦。
3.土能从马桶冲走?????
这种就算个合格的惊悚片吧,3.5分~想法算比较新颖的,气氛烘托可以,小成本制作。可以一看…按惊悚片一惯做法来说可以拍个前传了😎两条线可以拍,已不在的妈妈线和凶徒成长史线😂
通灵的电话以及妹妹的梦境都没有怎么解释。男主自救属于是前人铺路?
借由一次恐怖的经历主人公完成成长的设定感觉还上颇有史蒂芬金味道的,影片在情感上的描写很细腻,整体看下来这种带有恐怖元素的温情还是很打动我的,不过这个反派塑造不是很成功,导致恐怖的气氛骤降,冲着恐怖片来的人可能要失望了。
前面还可以,我还以为发现了宝藏电影,到了后面无语,一句话,不是我想象的那么好!
确实有小丑回魂内味。死去的男孩们帮助男主角密室逃生。通灵的妹妹靠梦境提供关键线索寻找哥哥。兄妹情和友情都令人动容。
最后那是PF《月缺》的原声呐!惊喜!
设定还行但没玩起来,故事太无聊了,还不如纯超自然呢,而且也不吓人,就两个跳吓(不懂伊桑霍克为啥要接这个伪小丑...
5.5/10。有那么一点斯蒂芬金的味道,但是故事拍得好分裂啊。
斯蒂芬金式p孩故事爱好者非常喜欢 满嘴爆粗的妹妹太可爱了
超自然灵异与悬疑犯罪拼接的创意不错,可惜拍得不温不火。作为本片的破局关键,地下室墙上那部老旧黑色电话成为链接阴阳两界的通讯工具,在死去孩子的协力帮助下,主角得以依靠亡者提供的信息一步步开展逃生计划。只能算是中规中矩的商业恐怖片,完全可以执行地更好,节奏过于平缓,叙事几无波折,剧情简单到没有任何反转与诡计,密室逃脱的过程也因为直给的线索丧失了紧张感,伊桑·霍克居然演了一个毫无魅力的变态反派,直接拉低整部片子的格调。“总有一天你得为自己挺身而出,而那一天就是今天。”纵使身陷绝境也要奋起反抗,无论如何都不要放弃生的希望,恐怖片外壳下,内核其实还是青少年在面对压力和恐惧后获得成长的故事。电影无论背景还是各种元素都很有斯蒂芬·金小说的味道,小镇、气球、面具怪人、黄色雨衣,确实赤裸裸地致敬《小丑回魂》。
有点东西,比预想的好看 。烂片看多了全靠这种隔三差五找到的创意精致的小格局电影来调剂。同类型之前有一个《八四年夏天》也还不错,都可以吊打小丑回魂几条街。就是伊桑霍克这两年老接这种神神叨叨的角色,这还怎么拍爱在4…
还行吧,就是这个通灵电话机的设定有点摸不着头发,几个小演员都挺像样的,反派的背景也交代的模模糊糊,当普通的jump scare来看的话就会有更多惊喜
被铺天盖地的宣传欺骗了,就是平平无奇通灵小孩智斗双重人格虐童杀手。但是回忆部分伪纪录片式的拍摄手法以及低对比度的色彩画面反而比较惊悚。
演技很怪,人物很怪,剧情也很怪,那些人的想法我也看不懂。。。。
小男孩反杀不但没有惊喜反而让这种禁闭惊悚片索然无味
演技很怪,人物很怪,剧情也很怪,那些人的想法我也看不懂。。。。
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