该片从“水与人类文明”的人文高度,和“治水与治国”的哲学深度,以及“人水关系”的客观角度,全方位、多层面、立体化的解读三峡工程这一人类“治水兴利”的伟大创举。
电影是个好电影,但是妈妈的格局未免太大了些😥 一定有人是伟大的,一定是有信仰的。
哪怕前路再坎坷,只要有决心有毅力,有支持自己的人,那么一切都不再是问题
藏区的美景真的很壮观,电影里把这种美都拍下来了,我也更想亲眼去看看藏区风景了!
据说是根据真实故事改编,不得不说,在人间就需要这样的真善美
我不曾到达的地方,我的学生若是去了,那便是我也去过了。看着这些孩子,我忽然就明白了当老师的意义。
由男主一个人将孩子们从小培养到高中也是有点儿不容易了吧,关键是从头到尾我都没看见过书本...
现在社会上,很多人对教师的误解很深,其实老师也很辛苦的,希望大家看了这个电影,可以给老师多一些尊重和理解。
蛮多设定挺像教室里的一头牦牛。抛却些许理想的外衣,总有人因缘际会选择驻留。与自然条件共生,与野生动物共存,与盗猎者抗争。
人性应该是复杂的,多样的,而这个电影只展现出美好的一面,有点脱离现实。
没想到看到最后潸然泪下而不自觉。韩松最初支教是因为青春的躁动,最后一步一步改变着西藏的教育,为这些孩子的未来铺垫
本片讲述了第一代西藏支教的老师的故事,以前的支教条件特别差,还有恶劣的外部环境,能坚持下来都很不容易。经过很多无私奉献的老师还有当地人民的不懈努力,西藏人民的教育条件,生活条件得到巨变。一部很温情很感人的电影,值得观看!
听说能看到美丽的藏区风景,好奇过来看看,确实很美啊
僧格去世,军人为什么优先,因为危险时刻,都是他们一直“优先”。保护我们在家岁月静好,牺牲的他们是为我而死!永远支持军人依法优先,享受这些微不足道的“福利特权”。
茫茫无尽的草原,努力的学习的孩子,善良朴实的牧民,初来乍到的男主,看电影的同时,我觉得我也想有这样的生活,但转念一想我可能没有面对现实的勇气。。。
女主的大哥也写死了女主也太惨了,其实让大哥活着陪伴一起成长奉献也没什么不好吧?
开头的时候,朗措大哥去接韩松这位支教老师到学校,一路上内心没有想到条件如此辛苦,但是等见到孩子们的那一刻,他们对知识的渴望,看着看着眼泪就掉下来了。
其实人就是这样一种感性动物,当感情到来的时候,挡也挡不住
条件太艰苦了,所以知识真的很重要,理解了大人们那么努力的想要孩子们能学到知识。
《藏草青青》拍出了藏区的真挚。对于韩松与梅朵的爱情表现也描绘很好。他们既是爱人也是实现理想道路上的同路人。影片故事延展性很好,叙事结构清晰,两条线让观众看到另一种人生轨迹。
良心作品,期待下一部电影,也希望还是这样美丽的景区拍摄电影!
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