1969年,为了成为一流的小提琴演奏家,就读高中的佐野雅志(菅田将晖 饰)离开长崎老家,只身前往东京发展。然而他的梦想遥遥无期,令雅志不禁怀疑自己是不是根本没有这方面的才能。在学校里,他被分到传说中专门流放问题学生的二年10班。樫山满(间宫祥太朗 饰)边弹吉他边唱猫王的歌向特立独行的女孩洋子(森川葵 饰)求爱,似乎揭开了别样欢乐的青春的帷幕。不久之后,母亲的来信也让雅志重新振作起来。以文化祭为契机,他和古田政美(本乡奏多 饰)、菊田保夫(泉泽佑希 饰)、樫山满等人组成了乐队,他们似乎找到了快乐的源泉和前进的方向…… 本片根据歌手佐野雅志的自传改编。
代孕是个道德伦理冲突点颇多的题材,笑泪混杂,非常适合徐峥来拍。他自己演片中的那个出租车司机也是毫无违和感。背景设在东北的某个三四线小城市,两个矮小黝黑的东南亚有钱夫妇看上某个身材高挑、肤色白皙的漂亮北方女人。。。文化地域差异也很有看点
非常好的题材但是总觉得可以再深入的挖一挖,代孕这种操作加上印度的背景,虽然是喜剧的拍法,但沉下去的全是悲哀。美国夫妇就好像资本说走就走,平穷的人们最终毫无选择余地,但是故事都到这份上了,为啥不爽快的骂一骂,只做到哭一哭的程度,电影终就是电影,最后孩子没事还是大团圆的结局
我没有听到任何一句熟悉的咒语。
电影感觉有点平凡了,应该再深度反映一些客观问题,让电影更有深层次的表达代孕这个问题有诸多风险的含义,虽然最后那对美国夫妻与自己和解了,把代孕的孩子还给了代孕妈妈,他们收养了一个孩子,但是这个电影也深层次的说明了,代孕风险很大,既然有了生命,就不应该随意抛弃。
2.第一二部铺垫了这么久的默然者,第三部算是给他填了个坑…看得出来后续也没他什么用途了,不是主线之一的话为啥占那么大篇幅
实属灾难,这个系列就此收手吧!大卫耶茨他原本只是懂个屁的叙事,这次连视觉效果都屁都不懂了。前两部虽然也是叙事混乱,但至少还能留下不少值得玩味的人物线索和魔法世界独有的视觉奇观,而这部有个什么鬼东西?虽有140分钟的时长,但根本上什么东西都没有讲;作为商业电影在视听上没有任何能让观众享受的点,作为HP的衍生作品对人物和魔法世界的塑造都毫无推进。还有就是大卫耶茨的所谓“个人表达”,人人都是谜语人,台词不要明着说,给你个镜头让你自己猜;在这种人物动机十分混乱的剧本之下实属恶心到了,整个观影过程如坐针毡。最后,邓布利多的秘密是什么?这么长的时间里,所有角色没有任何成长,观众对任何角色的认知也毫无新的增长,第二部结尾时什么样这一部结尾时还是一个样;邓布利多的秘密就是复读前两部的台词,就这就这就这就这???
是不是我课补得不够多啊…?啊?啊?
有笑有泪,结局我不太满意,这部电影的题材挺好的,就是拍的流水线。
好电影,讲究。探索了养育之恩究竟是生重要还是养重要,答案是养。一个孩子最重要的是陪伴,而不是血缘。呼吁全世界关注孤儿问题,能领养尽量领养掉。
四星是给它提供的情绪价值,几次转折,结尾是个啥
大半部都是一部中规中矩的喜剧片,到了片尾出现大波动,影片意境陡升,把观众拖入进退两难的伦理困境,促人思考。
最近印度片讨论人权的越来越多了,四星推荐。
很严肃的代孕、弃养问题,最后强行happy ending
不明白印度这种国情为啥不把这种电影拍得现实些,喜剧元素可以稍微少些
半点自我反省的意识都没有🙃
为了合家欢导演也是尽力了,所以就按照合家欢去看就好了。
罗琳你给全剧组磕一个吧,给汉尼拔老师两个。
在平常我们只有通过努力就可以获得额外的收获和意外的惊喜。
结尾强行HE了,这样看代孕好像没有什么太大的弊端?那又为什么各国明令禁止代孕?起码我更想看到这条产业链的黑暗面。mimi放弃梦想用心抚育孩子四年怎么会轻易放弃?美国夫妇那么深的执念怎么会突然释怀?两方都快速退让的圆满结局只会存在电影中……
有足够多的戏剧冲突,但结尾有点强行大团圆的意思
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