《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
睡在车上那种舒服的感觉
从开始到快结束,完全没有感觉到一丝希望,偶尔有“好起来了”这样的感觉,接踵而至的总会是现实更残忍的冲击。
理查德•林克莱特的童年回忆录,属于他自己的“少年时代”
从开始到快结束,完全没有感觉到一丝希望,偶尔有“好起来了”这样的感觉,接踵而至的总会是现实更残忍的冲击。
可爱的怀旧电影,林克莱特把童年记忆与一幕幕难忘的美国往事编织成了一个充满诙谐的回忆录。本身就很有意思,虽然是美国小孩儿的童年,但也能引起一点点共鸣吧。那些看过的电影电视剧,听过的歌追过的星,回顾错过历史重要一刻时其实也是在参与了的那个moment …也是我们每个人的记忆啊!
“得益于”我少年时代美国的强势文化输入
“本是同根生相煎何太急”
甚至没有一个像样的字幕,可见话语权的杀伤力让你甚至连辩白的机会都没有。
俄罗斯视角里的14年顿巴斯冲突。影片通过卢甘斯克居民的讲述,算是极为直白地将乌克兰政府支持下的民主主义者及志愿武装的行动比较于纳粹军队的作为。影片同时也完全不避讳点出美国的实际介入以及西方雇佣兵的一早存在。最后引出瓦格纳的方式也是蛮巧妙的。
太喜欢了,那个充满梦想和希望的年代,导演所展现出来的休斯顿生活令人向往
非常有趣,有时候会短暂晃神是真人拍的,画风很贴切那个时代的美国。
在一个需要担心明天有没有面包,工作会不会丟,自己能住哪里的社会,谁还会有探索的勇气和开拓一切的无拘无束的自由呢
之后开始回忆童年啊,感觉比《少年谢尔顿》更生动有趣啊,和咱(95后)也没差多少啊,~~四十年
乌政府军,分离主义分子,亚速营,关系有点复杂,不了解历史看得有些吃力,但影片值得一看。
紧跟时事,现今乌俄开战,媒体消息铺天盖地,舆论战的时代没有真相,兴亡百姓苦。可美国就是要恶心人,也不得不战。我想也只有外星生物攻占地球时,人类才能停止内斗吧。
“在战场上最可怕的事情不是受伤和死亡,而是看到别人在你面前被杀时,你却无能为力”……
关注微信公众号康康字幕组,我自己精翻制作的
战争的可怕 我只能看出绝望 应该更侧重表现感情吧
没什么重点 属于那种边看边回想往事的电影 虽然没有什么启发但是有一个放空自己的时间也挺好的
对美国文化和社会的贯穿描绘 真的好有趣 爱了
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