《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
倒叙的片段,一幕一幕组成一个人的半生之旅。这一点也不是自己想要的人生,我们都成为了最普通的那个人。分别、遗憾、错过,以及心里无法过去的坎,在午夜空旷的城市街头里不断回荡。
除了片尾一段回到即刻的当下之外完全采用倒叙的方式,让这部片子那么的私人而真实。最后佐藤在夜幕中狂奔着闪过的每一幕,无论是片段抑或是相片,结合着全片在之前所叙述的种种,让人仿佛真的重温了他这一路,与标题背向而驰成长为“普通的大人”的路程。
自证有趣真的是现代社会最恐怖事件,妹子给你操就是有趣,给比人操就是普通?真是白瞎了小沢健二的歌。
剧情比较轻描淡写不复杂,文艺青年报菜名也没觉得特别生硬,氛围营造得太好了,以至于看着看着莫名其妙开始掉眼泪,后劲儿好大……やっと、みんな普通なんだろう
时间线反复倒退,从旅馆房顶闪烁的星星灯,回到新冠年一个普通夜晚空荡荡的街道,出租车里放着小泽健二的彗星,「你小时候会想成为现在的你自己吗」最终都成为了自己口中普通又龌龊的大人
印象最深的两段是 两个人突然翘班租车漫无目的的旅行 在陌生的地方看日出。在有星空顶的廉价情侣酒店翻云覆雨然后一起抽烟看星星。
“46岁,我变成一个无聊的人”,但即使重新来过,就会变得更好吗?
果真初恋和昙花一现的露水情人最容易被记得,相恋多年陪伴在身的女友却没留什么美好回忆。
剪辑方式造成一些观影难度 只看一遍怕是难完全理清楚故事线。
我很喜欢末尾的那段蒙太奇,世间万物,来来往往,我们有过的故事,都将随风而逝。
真的,很普通呢。
整體而言,我們都無法成為大人是一部需要感受才能夠有所體悟的電影,人們在年輕的時候總會對未來有各種憧憬和想像,但隨著年紀增長,我們真的有成為自己當初想要變成的大人嗎?我們是從什麼時候開始失去了感受生活的能力,成為了看似擁有很多,但卻只是個很普通的大人。
还一直在感谢摄影和制片。
能特別我也不想“普通”啊,每個人內心都有一部分不想成為庸俗無聊的大人吧。是成長還是墮落成普通大人的內心獨白文青電影。為什麼我會把大島優子當作池脇千鶴了?
我觉得比花束好看 ...男主斯哈 日本给我的感觉是彩色和白色并列
成长路上被一些人事物点亮,那些相遇点滴,如躺在星河之下一般,忘记了时间的流逝。可终归还是在长大,长大到一时忘记了年少时的幻想,再停下来看到那个人的名字,那些走过的街道,回忆与遗憾连同那时的梦一起滚滚而来。 “你的身体充满尚未成佛的词语”
两个小时的电影,节奏真的慢,而且不断的倒叙、换装、变换角色对待脸盲患者真的是太不友好了…“你身体里有未成佛的诗句”好像什么都懂了,又好像什么都没懂…真正离别的时候是不会有告别的。
过普通的生活,承担普通的生活日常,日复一日中长成大人的模样。就是生命本来的样子吧
关于自我成长,倒退式的叙事风格,使讲述具有了陌生化和间离感,一种从旁观察男主伊藤而不与其认同的观感让我很喜欢,这种冷漠的气质也是日式风格的一种典型。森山未来的冷感气质贴近男主,几位女性演员也贴近角色。
冲着导演有这个想法、这份心,也该给五星。因为这本身就已经非常难得了。
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