《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
没看到什么亮点 整体还不如第一部 作为政治主旋律影片 片尾超长的名单 再次让人感受到了电影是一个工业和政治宣传机器的事实
体悟以及试图理解去先辈的辛苦,
●2022.05.02
这不是主旋律电影的进步,是影视行业在前十年得了“小时代”的病之后的康复阶段。前面塑造空洞,以至于后面几个大老爷的大吼大叫,及格线边缘的视觉水平却不如2009年《风声》的平静收尾台词来的震撼。
节奏很好,年纪大了爱看战争片了
bp了几天视频会员,正好看了。比前一部好些,但还是有些毛病。敌机来袭,战斗指挥员下令分散隐蔽,战士们还慢条斯理回头去看???这是想表现个啥
岁月仍未安好,吾辈当自强。
延续了上一集的残酷战争视觉场面,本集愈加变本加厉。火烧活人,坦克轰碎,扫射成渣等等画面数不胜数。电影种种画面再次揭示了战争的本质就是无所不用其极的用所有方式去杀人。为了某个现实目的去死,那叫死得其所,比如保家卫国战争。为了不正当的目的去死,那叫糊涂鬼,比如侵略战争。杀红眼的最终结果就是退化为禽兽本质,西点学霸、战功赫赫、伟大的五星上将麦克阿瑟将军,居然也丧心病狂的试图用原子弹来解决问题。而志愿军的坚硬和不屈,俨然诠释了“谁才是最可爱的人”。江山如此多娇,让人感动的并不是引人折腰,而是每一寸土地,都饱含了我们同胞们的血泪和热爱。
突突突大场面很多,文戏有点看不进去,导致观影过程中我的悲伤情绪大部分不是源于爱国主义情怀而是小家小爱,当然两者没有谁比谁更高贵,就感觉编剧和导演可以做的更好吧。
其实说句大实话,这部电影的剧情连贯性太差,讲述能力也比不上上一部,强行让人死完煽情。
文戏少了许多,战斗画面更加激烈了,令人潸然泪下的点也很触动,明知道会这样发展的剧情,到那个点还是忍不住酸鼻子。这就是钢少气多的人民志愿军吧!
战争场面拍的非常宏大,以少敌多,以弱胜强,让我们珍惜现在的太平盛世。
这一部是在电影院看的 那么多人就剩一个伍万里是真的太惨了 最好哭的地方在朱亚文开车一路溜下去撞桥 还有坦克把人连带炸药包轧死 伍万里守着哥哥尸体不敢动 一直滑下去 才敢哭出来 太多细节了 还是那句话 勿忘历史 也勿忘国耻 好好生活 才不愧前人的浴血奋战创造的美好现在
热泪盈眶,心情久久难平。
挺好的,但是确实没有激起对抗美援朝战争的深层次触动。
我听到的太多是"所有人就地隐蔽不许开枪"强弱悬殊上面机械上的优势被反复扩大。
中国人向来是喜欢大团圆结局的,同时相信努力奋斗牺牲就一定会有个好结果,但当这种深镌于民族基因的期待被现实打破,现实的残酷性和电影的艺术性就再上了一个档次。
文戏少了许多,战斗画面更加激烈了,令人潸然泪下的点也很触动,明知道会这样发展的剧情,到那个点还是忍不住酸鼻子。这就是钢少气多的人民志愿军吧!
●钢七连。
比第一部连贯。但我觉着不用拍两部。这两部电影做到了观影中很感动,观影完毫无感觉。我又要夸一下能文能武李延年。
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