《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
完美的渲染,服化道 声乐音效无敌棒!
总之本片从氛围设置到剧情一切的一切都显得那么地不合常理到令人烦躁。不过本片给我的感觉其实更像一个现代背景的寓言故事,一首潜藏在美国乡村惨剧故事之下的古典叙事诗。
so 女主角有童年创伤,她看到小男孩就产生了额外的同情心,不顾一切要去拯救他,哪怕要对抗拿了好几个人头的嗜血怪兽,而怪兽也刚好在碰到女主的时候就变得格外虚弱,本来一爪子可以打飞女主她弟的力量,一下子就没了,轻松被女主扎成蜂窝,然后这电影想说救赎与自我救赎,爱与被爱,我只想说换成我,老娘童年被创伤成啥样,我命还是要的,我绝对不会这样奋不顾身,看到女主那句i have to save him就忍不住翻白眼,我可去你的吧,个人英雄主义有时候真的蛮傻逼的。
故事太过于简单,想表现的创伤后遗症和人的贪婪这两个主题有点脱节...
抖音一定也赞助了不少钱。
电影的拍摄不错,但剧情太水,这只是一只小怪、一只小怪,犯不着拍成电影,作者想象力得有多匮乏才能想出这样的BOSS怪呢?
主角光环,智商下线,怪物实力缩水,恐怖片几大常见槽点都在这片子里提现的明明白白。
美国恐怖片热衷于诡异的怪物特效和茹毛饮血的恐怖元素,难以理解,看到那种10年前的特效真的很难害怕
怪物蜕变的场景及造型挺好,小男孩冷静又变态。整体营造的惊悚氛围带有一些悬疑,但是后半段太拉跨了。
整体的内核和《羊崽》差不多,讲人与自然之间的关系,过度的索取自然资源,必然遭受到自然的反噬。但整体显得头重脚轻,草草了事,有点可惜。
前面三十分钟甚至40分钟都是很不错的营造了一个阴雨偏远废弃小镇的感觉,小男孩真的演很好,从女校长失智独探满走道都是血的房间开始就集体角色失智了,最后警察和女主的动机简直扯皮,如果最后没这么拉垮,我能打五星
乡村衰败,制度崩坏无序,毒品药物泛滥,怪物风格有点像ritual
20211213周一 22:19 这是否在隐喻地球的生态环境和生物物种遭人类大肆破坏,大自然比作恶灵来报复饥饿不堪的人类自食恶果呢!冷潮阴暗的破败小镇总是有着无所适从的问题家庭,但他们兄弟姐妹的感情却是紧密的,你忍心杀了你心爱的东西吗!
在豆瓣要本着三星恐怖片要多加一星的原则。。
最后一段,看的连呼无语。亲哥快死了不管,不立刻叫救护车非得先救小孩。非把亲哥带到作死地点以后再叫救护车,然后单枪匹马地就去了,我就想女主心里没点数?哪来的勇气啊?哦,原来勇气不是梁静茹给的,是主角光环给的。毕竟凶猛无比的大怪物被女主几下留给戳死了。最后亲哥也变异了。只能说编剧是真恨亲哥啊,非把他弄死不可。
在烂和还行的边缘试探的惊悚片吧……导演和团队有用心去做……奈何这鹿魔的设定对于鹿是七彩神鹿寓意而美好动物,无法代入。女主和男孩对父亲复杂情感这块……也一般吧。很努力的片子,well,勉勉强强。
自有电影起就导演开始拍怪兽片吓人,轮到这部熊爸熊孩子的,就剩爆米花心态看热闹了。
基本上和《不要抬头》一个毛病,野心极大,段子极逗,节奏极垮。贾德阿帕图就像隔离憋坏的碎嘴老太太,喜剧的包袱桥段还是很搞笑,但就是想把这两年憋的心里话嘚啵嘚啵一顿输出。看似过气演员疫情翻红赌一把,实际讲的是这个世代电影的命运:抖音比电影重要,电影要完了,大制片厂制度毁了电影,电影又不是疫苗大家真的不重要大家不要拍续集烂片了……他们好傻啊,他们竟然还想拍好电影!
挺沙雕的,但也有一些中西通用的梗和笑点。。。
氛围做足,悬念铺够,怪物设计有继承但仍不赖(虽比不上《黑森灵》的惊艳)而剧本就实在太薄弱
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