日本强奸女职员 高清

评论:

• 竺雨兰 4小时前 :

  如果不谈ZZ，把数学之美和音乐之美做到极致，也许上限会更高一些，一加入南北的因素，故事脉络直接乱了。

• 辛毅然 1小时前 :

  杨子荣见个座山雕还要献先遣图，这边法国老黑空着手就去投奔格林德沃了。逗你玩一样被接纳，逗你玩一样委以重任，逗你玩一样成功反水，一个人一转身干掉一条街黑巫师给我看笑了。

• 贰高旻 1小时前 :

  ·神奇动物在哪？在哪啊？

• 祁科燃 9小时前 :

  看到一半就失去兴趣，实在没能看得下去，导演功力问题，拍得太零碎了又充满套路。不过有两句台词说的实在不错，自己最近确实相同的感触，记录一下：“你爸爸的死不是什么荣誉勋章。自怜是一种可怕的疾病，即使你感到快乐，你也会沉迷于悲剧” “找到答案很重要，但知道问题是什么更重要。你不能从错误的问题中得到正确的答案”

• 穰天工 7小时前 :

  看到一半就失去兴趣，实在没能看得下去，导演功力问题，拍得太零碎了又充满套路。不过有两句台词说的实在不错，自己最近确实相同的感触，记录一下：“你爸爸的死不是什么荣誉勋章。自怜是一种可怕的疾病，即使你感到快乐，你也会沉迷于悲剧” “找到答案很重要，但知道问题是什么更重要。你不能从错误的问题中得到正确的答案”

• 香代蓝 3小时前 :

  开头是场约会诶（还被删了一句），🤔感觉全篇都是工具人/动物，有点冗长但能接受。※还能和朋友们一起出来看首映~知足了

• 璐楠 4小时前 :

  打破偏见 离开舒适区 不要被别人的看法所左右 冷血动物也不冷血呀 爬宠也可以很萌~还是很适合小朋友看的爆米花电影

• 濮凌晓 2小时前 :

  很适合跟小朋友或者合家欢的爆米花片 不过这个开头 动物园里的动物都开始卷 多少有点…不过成长过后 又可爱又嘴贱的考拉谁不喜欢呢

• 祢乐双 2小时前 :

  3.5，整部影片就像数学公式一样，情节展开及求证过程，结果都很一目了然，但仍是美丽的，就像数学一样，其它任何学问都是如此。

• 瓮慈心 4小时前 :

  想给五星，毕竟特效非常过瘾；还是给了四星，因为剧情不够过瘾。

• 春洲 2小时前 :

  非常值得一看，简直是一部韩国电影史。前半段带一点悬疑和类型，后面就成大糖水片了。太像世纪初韩国电影坚持类型片走出了一条自己的路，寄生虫 后突然失去目标，变的和春晚相声一样无聊。崔岷植在电影里特别努力，但他好像不知道该怎么发力了。扫地僧内心戏太多，明显是为了结尾拔高的刻意设计，这种设计严重影响了演员对角色的塑造，简而言之就是，想多了。

• 畅白夏 6小时前 :

  小朋友看會比較喜歡, 標準可愛溫馨帶教育意義的卡通

• 蓓岚 7小时前 :

  这是这部电影值得记的一句话，然后反送给制片方。

• 阳安福 3小时前 :

  数学是真的有意思

• 裘半兰 8小时前 :

  只看前面还以为是传记片。从北边逃到韩国的数学家隐姓埋名在一座高中当保安，高中里几乎都是有钱人家的孩子，他们能够去昂贵的补习班。然而高中里还有极少数穷人家的孩子，他们没钱去补习，自然学习也就不太好，特别是数学。阴差阳错，数学家保安教起了穷人家孩子的数学，这个孩子数学好了之后就可以不被迫转学了。但这个孩子被无良教师陷害，成为了考题泄露的替罪羊。一个失去儿子，一个失去父亲，两个人既是师生，也从对方那吸取缺失的爱。本来还是韩版《心灵捕手》的故事，后半段加入“南北问题”后就有一些兜不住的感觉。也许单纯讲学习和友谊会更好，情感上能收获更多共鸣。从录音机到手机再到现场演奏巴赫的音乐以及用数字当乐谱弹奏的钢琴曲，算是不错的亮点。

• 迮子珍 9小时前 :

  陪小朋友看的 剧情一般 但是梗比较多 所以多加一星 土澳也知道自己的口音不受国际待见 那个uss 夸张成尤意思意思实在是。。。其实土澳也是有城里人的 城里人表示俺们平时也不是这么说滴

• 浩坤 2小时前 :

  🐍小蛇和蝎子好萌啊，蛇的声音也好好听。看《欢乐好声音》没有被考拉萌到，没想到看这个被萌到了。毛茸茸的好可爱！！！🐨🐨🐨

• 查如冰 2小时前 :

  就像我不理解凤凰咋能丑成那样，我也不理解这么高的制作成本怎么就能把故事讲得这么昏昏欲睡。

• 露洁 3小时前 :

  这部真是小学生宫斗。。。神奇动物也没啥戏份

• 狂景明 4小时前 :

  一般韩影会仅仅局限于前半截“打鸡血”，会草草地讲一个“扫地僧”跟贫民子弟结缘、贫民子弟成绩一路飙升最后拿下“毕达哥拉斯竞赛”金奖的故事，了不起所有观众一起亢奋一番，表现并不会比印度早期励志片更出色，总之，止于“鲤鱼跳龙门”的阶层跃升，不会深入分析身份设定的细节、亦不会质询数学天才落难的事由，很多支线浅尝辄止，唯恐把摊子铺太大。本片不一样。本片是良心叙事、没有放弃任何一条支线：“何以脱北叛逃”的意识形态之争、教育系统内部腐败的利益之争、资源分配不公的贫富之争以及数学与艺术之间的共通性等议题的探讨无一不是好的观念的回响；“欧拉公式”之美、巴赫乐谱之美以及钢琴所演泽的常数之美是主客体交互中自由流运的抽象之美，一切又是人对客观事物的观照，足以见其人文、人本精神。相比制造一个奇观，本片更关心人的本身。