剧情介绍

  1942年的挪威,以斯帖(Sarah-Sofi e Boussnina),一名14岁的犹太女孩在她的小镇被恐怖统治时,迫使她的父母把她藏在前往瑞典的卡车上,以此保住女孩的性命安全。以斯帖的卡车却遭到纳粹袭击,她逃到森林裡遇到了一个与她同龄的男孩阿塞尔(Arthur Hakalahti)。 阿塞尔喜欢上她也将她隐藏在他家的穀仓裡。为了不让纳粹发现,她伪装成一个男孩与阿塞尔一起逃离纳粹佔领的领土到瑞典,希望父母还在等她。

评论:

  • 涵柏 5小时前 :

    一代黑巫师Grindelwald费尽心机就想当个公务员头子,和老邓一把年纪还有一颗pure heart,我一时竟不知道哪个更荒谬。

  • 蔡思柔 6小时前 :

    第一场餐厅相会的戏没想到会放在最开始 全片最有质感最扎实的表演

  • 百里觅云 0小时前 :

    I’m ugly you’re ugly we should all be this ugly ugly is the new beautiful

  • 闳问春 3小时前 :

    政治隐喻太多了吧,就不能专注于魔法世界吗,一会又暗示某元首,一会又整颜色革命的,还暗示民众被短视频洗脑,就会不会管太多。影片前半段实在无聊,后半段稍微有点斗争和打戏,聊胜于无。小雀斑年岁渐长,现在看起来有点像傻瓜大叔;邓布利多总感觉是个老银币,成天躲背后使唤人,最后还被麒麟评为伦敦好人;中分白脸小哥也不知道为啥就觉醒了突然要做个好人。fine,让我们期待下一部。

  • 赏涵涵 1小时前 :

    碎片化的主线和过长的时长让这一部乏善可陈。

  • 胥晋鹏 0小时前 :

    剧情稀碎,全篇疯狂call back HP,但我永远喜欢忒修斯和雅各布。克雷登斯铺垫了那么多,结果…就这?麒麟向邓布利多鞠躬行礼时我觉得离谱又感动,他和格林德沃的爱情之间隔了太多,反而磕不动了。

  • 欣洁 1小时前 :

    我丑你也丑,有这丑东西保护协会我不得混个荣誉会员当当?

  • 泽辰 6小时前 :

    本来只能打两分,第三分是给数学家男主的。剧情僵硬 理想天真

  • 辛馨兰 7小时前 :

    不过还是有很多现实意义的。关于动物。关于美丑。关于生命的不同。

  • 花梦 9小时前 :

    本片几大特色:

  • 邰依童 1小时前 :

    说魔法故事,那算了吧

  • 昭珠 2小时前 :

    日本男星凋零后,东亚代表男演员就只有崔岷植了。

  • 欢雅 2小时前 :

    崔叔的演讲好尴尬。和数学其实没啥关系,“不相信未证明之事”的心灵鸡汤,俗套的青春成长励志电影,掺杂着诸如韩半岛世界中心、南北韩意识形态之争之类的奇谈怪论。“世界是由音乐的音符组成的,也是由数学公式组成的。人们可以选择自己最擅长的数学或音乐的方法去认识和探究未知的世界。”

  • 轩晨 7小时前 :

    很莫名其妙的片子了。。这跟片名有啥关系 既不神奇动物也不邓布利多的秘密

  • 蕾晨 6小时前 :

    合家欢电影,其乐融融。感觉人类真的很自私。

  • 江婉君 5小时前 :

    《重返大荒野》「我醜你也醜,大家都該這麼醜,醜就是美麗的新潮流」

  • 蕾林 4小时前 :

    第一部好看,第二第三部都味同嚼蜡,这个系列可以停了。

  • 骏凯 3小时前 :

    即使是哈迷,我也庆幸自己只花了20块钱去看这部电影。“神奇动物”系列从伊始,我就对它寄予厚望,无论是更先进的电影技术、更好的观影设备,还是罗琳多年打磨出来的故事,无以不令我对“神奇动物”充满期待。虽然第二部没有第一部那样令人满意,但是作为过渡篇,能够理解其中为了埋下伏笔而做出的一些取舍。可是第三部仿佛可以单独拎出来一样,跟前两部只保留一丝牵强的关系,就像华纳单独劈出来的一个新故事一样,专供小孩观赏。每到我以为会有伏笔或者其他更厉害的剧情出现时,编剧告诉我“你想多了”,看完出来影厅我满脑子就是“就这?就这?就这?”。不过即使第三部这么烂,我还是希望可以有下一部,算是成全成年人一点点的魔法梦吧。

  • 释雅惠 6小时前 :

    链接:https://www.aliyundrive.com/s/sBiqjmAh2Yw

  • 贯巧凡 4小时前 :

    一般韩影会仅仅局限于前半截“打鸡血”,会草草地讲一个“扫地僧”跟贫民子弟结缘、贫民子弟成绩一路飙升最后拿下“毕达哥拉斯竞赛”金奖的故事,了不起所有观众一起亢奋一番,表现并不会比印度早期励志片更出色,总之,止于“鲤鱼跳龙门”的阶层跃升,不会深入分析身份设定的细节、亦不会质询数学天才落难的事由,很多支线浅尝辄止,唯恐把摊子铺太大。本片不一样。本片是良心叙事、没有放弃任何一条支线:“何以脱北叛逃”的意识形态之争、教育系统内部腐败的利益之争、资源分配不公的贫富之争以及数学与艺术之间的共通性等议题的探讨无一不是好的观念的回响;“欧拉公式”之美、巴赫乐谱之美以及钢琴所演泽的常数之美是主客体交互中自由流运的抽象之美,一切又是人对客观事物的观照,足以见其人文、人本精神。相比制造一个奇观,本片更关心人的本身。

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