环境的艰苦表现出来了，但是其中也是有开心和感动的，藏区支教之旅从根本上改变了男主的人生。
感觉有点憋屈，老师感觉全程比较被动也比较艰苦，不过也是支教的真实情况吧
朴实的藏民 条件虽然很艰苦 不管男主角开始出于为自己的目的只身赴藏 到最后他也是坚持了下来
我会间或疑问，人这一生为了什么？
十分感动的一部片子，讲述了一位到藏区支教的老师，虽面对恶劣的条件和极端的环境，却没有恐惧而选择了留下，因被藏区学生朴实善良的情感所打动，后用一生奉献于此的支教故事。影片关注乡村支教和地方教育发展的问题，用最真实的镜头向我们展示了偏远地区孩子们学习的困难，却又热爱学习的模样。同时，通过主人公韩松老师的故事也向我们塑造了一位负责，善良大义的青年教师，因为他的引导和坚持，帮助了偏远地区学童，给了他们走出家乡看世界的机会，他是许许多多支教老师的缩影，也代表着这个行业的辛酸与伟大。但这部片子还有些许不足，因为时间跨度大，所以在剧情和剪辑上都略显跳跃，处理的不太好，只能说是美中不足吧，导演陈中阳年轻有为，但还有许多进步的地方，剧情上的个人认为结局略有遗憾，可能脱离了美好的电影，现实就是如此残酷的吧。
很温暖很治愈，喜欢这种平平淡淡充满温情的片子。
到“回来了，还走么？”就结束多好，大可不必这么悲剧。
师生情谊刻画的太好了，孩子们都是出息的好孩子，老师能这样奉献一生，是值得的。
藏区理解不深，不过感觉在那个年代，孩子们和当地人穿得应该是再脏乱旧一点的
青青的藏区草原，飘飞的风马旗，石砌的玛尼堆，孩子们的热忱，尤其是为保护学校和孩子们牺牲的朗措大哥，深深地感动了这位支教老师。尽自己的绵薄之力，帮助那些学生使他们成长、成才。
对感情刻画很细腻又不做作，好几个地方都看哭了，演员们的演技也都不错！
虽然超过了绝大部分电影，但还是有太多瑕疵。前半段称神，后半段狗血
鑫宝推荐我很久这部电影，休假和鑫宝一起看～心里很暖，心里有光，信念和坚持很温暖。结局有点点不够满意，一直演到老师去世，似乎就太直接了一些，老师的生活化就被抹去了不少，只像是一个典范的存在了。
看到僧格去世，想起了网友们问为什么军人优先，因为无论是战争还是和平，当在每一次危情来临，军人都无条件地逆行而上，把危险留给自己，为生命开辟出坦途。
讲叙了一个真情换真情的故事。
对于这部电影期待很久了，草原的寂静因为支教老师的到来变得好生热闹，剧情层层递进，跌宕起伏，人物刻画细腻，情感真实。朗措大哥牺牲自己的壮举、韩松母亲的大爱、孩子们对老师的爱都令人动容……看完后觉得期待好像得到了回应！
男女主感情的建立居然长达三年，为什么不能早一步在一起呢
“教师是太阳底下最光辉的职业。”韩松老师做到了，无愧于“教师”这个称号
我真的奇怪，喜欢这种没有着重描写的感情线，那种纯恋爱的电影电视反而不喜欢，韩老师梅朵嗑死我了
这是一部描述北京青年毕业生到藏区支教的的电影，主人公韩老师原本打算像其他支教者一样去完成三年的镀金任务，甚至有的支教者都没有支教满三年，韩老师被这里的人们的真切，对知识的渴望和美丽所感动，一辈子留在了这里。本片最动人的也是孩子们的真、善、美，以及女主梅朵和韩老师彼此的守护，还有郎措大哥的像兄长一样的照顾。梅朵对韩老师的守候是催人泪下的，在寒冷中、夜晚里以及每一天韩老师不在的日子里等待着，而且梅朵很漂亮，温柔体贴。还有孩子们懂事，真诚，尽管之前的每任老师都没有超过三年的，但孩子们依然热心，毫不吝啬的真情相待，相信老师说的承诺，哪怕最后老师选择离开，这是真，这是善，这是美，这是我们当前城市里罕见的美好和温暖，也不禁让人思考，难道财富让我们变得自私了吗？我们小时候不也是这样，而现在的我们是怎样？
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