韩国的无名小子遇见了扫地僧,呵呵,抛去这点熟悉的画面,是一部不错的关于学习和成长的好片子。李博士和班主任形成了鲜明的对比和冲击,让我们思考何谓老师和工具人。
前1个小时挺好的 涉及到南北问题就绷不住了
但是片子后半段太拉胯了...
数学学习,比起答题很重要的是寻找答案的过程,引发自己的思考,继续深入学习。
个体在面对有组织群体时往往是绝望的,绝望的久了,也就产生了打不过就加入的愿望,这也是助纣为虐的由来
关于一些数学和音乐的台词看的我这个文盲一愣一愣的
《哥德尔、艾舍尔、巴赫:集异璧之大成》尤其巴赫的音乐出来的时候
3.5 可预见的感动 在当下这个混乱的世界和迷茫的人生阶段来看又着实获得了一些勇气 剧情展开很传统 但给选题和崔岷植的演技加半颗星
1、哪里有压迫,哪里就有趋炎附势;2、生存还是毁灭,这是个问题;3、上位只留给有准备的人。5.5分。
-聪明的人?
要解决问题,先理解问题。电影结尾走向了爽文高潮~
大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,奴隶和人贩子共情?其实这是一个关于选择的故事。男主时不时跳出来的道德感让我恶心,但你不能不说电影足够写实。从处女作“苏格拉底”就能感受到这个导演追求纪录的影像风格,难得的是连上一部的主演都保留了,真长情啊...
cliche但是 我还是被结局和erdbeermilch给🚬是不是()或多或少都对他德存在什么幻想啊…?
革命不彻底就是这揍性。
学渣在扫地僧的帮助下独立奋强…又扯到南北关系。
现代版奴隶制的缩影 boss的手段还是高明 用糖衣炮弹分化内部阶级 男主一边享受着权利与金钱带来的满足感一边又被不时涌上的道德感冲击 但利益与自私还是会占主导 老板又是另个大boss的走狗 一代又一代生生不息
喜欢上数学的人,都应该是很有勇气和耐心的人吧
我一直认为,世界上只有一种英雄主义,那就是打不过就加入。很高兴终于看到一部与我观点相同的电影
数学+巴赫+乌龟的元素组合,合理怀疑编剧/导演是侯世达GEB书迷。
屠龙勇士,最后成为了龙。
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