每个孩子都有自己的个性,这是我对这部电影最满意的地方
藏区的美景真的很壮观,电影里把这种美都拍下来了,我也更想亲眼去看看藏区风景了!
后半部分稍感仓促,2小时的片长放入这一段人生,或许怎么样都会觉得不够。
拍得很有感觉,西藏好美啊,虽然也有缺点但总体来说瑕不掩瑜,是部好作品。
感觉现在的社会,很少有像韩老师这样无私奉献的人了。虽然我不太支持他没有在母亲生命的最后关头陪伴很久这样的做法
这部电影讲的挺不错,最起码冲着那句不走了,我感觉生而为人,值得
韩老师也是一步步在进步,不是完美的伟人,他也是普通人,生老病死无法抵抗,不过这样才更真实
师生情谊刻画的太好了,孩子们都是出息的好孩子,老师能这样奉献一生,是值得的。
知识改变命运,主人公用自己的付出,换来孩子们的出息,换来整个藏区生活条件的改变,这也是整个中国这么多年发展的缩影。
韩老师和梅朵一生清贫奉献,他们没有说过腻歪的情话也没有特别炙热的表达,但他们的情感比谁都深
谢谢给我一部感人的电影,让我浮躁多时的状态得到了缓解,太累了,确实该休息休息
韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠,和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里,老师就是他们学习知识,改变命运的希望,因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中,没有离开藏区小学,而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。
电影从多个方面展示了藏区物质匮乏,包括但不限于从韩老师碗里弄干净糌粑,鸡蛋,以及吃饺子的醋,同时还展现了藏区人民的纯朴。整个片子景色超级美,剧情也很在线。惹人泪目
孩子们都那么懂事真的觉得太理想化了,都太乖了,调皮的也不是没有但也就那样了
男女主感情的建立居然长达三年,为什么不能早一步在一起呢
感觉韩松和梅朵已经不单单是恋人情侣了,他们更是灵魂伴侣,有同样的大爱。
节奏还算紧凑,随着各种事件会推进剧情和角色蜕变,不过很多情节还是稍显老套。
之前看过纪录片,说贫困人口大多数居住分散、偏僻,办学条件差,教育设施落后,贫困户生活困难,无力支持子女上学,适龄儿童失、辍学率较高,导致有很多人没接受过教育,所以支教真的很重要
好家伙,一开始说自己是巡山员的那个人出现就觉得有点端倪,果然不出我所料,是个假的!
艺术来源于生活,然而现在人们不是那种陶冶情操的时代了,所以比起文艺片我更喜欢喜剧
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