大明悬案录之泥犁篇好看吗 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 科幻片 内地 2010

导演: 陈慧琳   

评论:

  • 九阳曦 2小时前 :

    ....为什么要翘班去看两个小屁孩翘课去看音乐节呢

  • 岳暄莹 5小时前 :

    盛夏有没有未来我不知道,但听EDM大概是没有未来的。

  • 受星波 1小时前 :

    “郑宇星,你说的未来什么时候来“,”如果此时此刻,你喜欢的人也喜欢你,那么现在就是未来”

  • 妫天宇 2小时前 :

    校园永远都是美好的,社会永远都是残酷的。我们在爱情的道路上兜兜转转,绕不开那些不经意中的沟沟壑壑,享受过幸福,看破过红尘,一个人暗自过神伤,也在寂寞的黑夜中哭到天亮……我们一直在憧憬着未来,相信那不是一个梦,我们愿意长眠在这个自己虚构出的梦中。年度最喜欢的“荧幕CP”之一,吴磊的桀骜不羁,配上张子枫乖乖女的形象,有一种心生怜爱的反差感,两个人搭配在一起确实给人带来很强的好感度;电影的剧情也基本符合青春疼痛电影的定位,暗恋的人未必喜欢自己,喜欢的人终究不能在一起,那些年少的鲁莽和冲动,也会成为未来我们最甜的回忆。陈正道在电影之中依旧影射了一些LGBTQ的人物关系,很有趣,开放的校园环境更多的选择了包容,这也应该是现代社会应该可以做到的。

  • 孔初珍 2小时前 :

    我把我自己感动到了 想起中学时喜欢一个人好久的那种心情 哪怕他不喜欢我了我还偏执地把感情安放在他身上的那种别扭 其实根本和那个人无关了 只是我自己一个人的盛大青春

  • 凡驰 7小时前 :

    可能是大陆商业院线里能看到的最好的coming of age题材电影。

  • 佘易槐 5小时前 :

    这是一次情侣关系的错位,本应该偷偷摸摸的早恋,却直白大胆,本应该坦荡的中年相爱,却隐隐藏藏。这种错位颠覆了人们认知的恋爱关系,但这部电影似乎正是这种爱情辩证的关系。爱情可以分很多种,爱情的形式、爱情的取向,甚至于你爱的人未必是爱你的,但是又怎么样呢?我们爱着的感觉,爱一个人的美好、勇敢、放不下,不都真的存在过吗?

  • 嵇霞姝 4小时前 :

    观影中间,我一直在想,有哪个ming可以用作女生,铭?鸣?茗?

  • 宰令慧 6小时前 :

    张子枫特别好,演得真好啊,我对她又有了新的认识。吴磊也很好,有一个很细节的事情就是,就是打给MING的电话,那哭着的颤抖的双手实在是太触动人了;以及在独自在家里跟Siri对话的桥段,也大概能戳到很多人的内心吧。但,确有一处我觉得不太能接受,虽然大概能理解为什么要这么安排,始终觉得或许亲吻脸庞才是更好的方式。

  • 怡璟 0小时前 :

    可能是大陆商业院线里能看到的最好的coming of age题材电影。

  • 性明杰 3小时前 :

    PS:本人对CLUB毫无好感,甚至被列入到一辈子都不会去的地方名列里。

  • 亓官元嘉 9小时前 :

    看完整个人都在颤抖——这辈子「最喜欢的电影」前三了。几乎没有瑕疵,无可挑剔。表演极佳,之前我都不知道这两位能演戏。影像和声音质量极高,完全在我的审美点上。非常贴近现代的真实生活,最大程度保持了电影的高级感。这种审查的自我阉割,一方面带来的神秘感让影片在叙事上变得极有趣味,另一方面与片中的主题完全一致,使这个故事超越了银幕幕布的限制。不是《秘密访客》亦或是《缉魂》可以匹敌的,又因为其对直接感情的间接性的处理,在我这里他甚至胜于《霸王别姬》和《卡罗尔》。

  • 宇书易 9小时前 :

    跟自身经历太过相似,5星打的并不客观。我想人永远不会忘记那个时候喜欢过的人吧。

  • 妮慧 9小时前 :

    所以这是更隐晦版的《盛夏光年》么?看评论区被科普了五月天《拥抱》和白先勇《孽子》的关系,也终于明白为什么当初王诠胜的番外剧场也用了这首歌。

  • 妍沛 9小时前 :

    前面校园部分拍得多好啊,可去了趟夜店,味道就变了。事实证明,年轻人少去夜店,更不要碰那个叫“电音”的玩意(建议大家多听摇滚乐)。多一星给子枫妹妹。

  • 候承悦 8小时前 :

    介于男主有G的可能,所以这部片子没有太多感情线,也没有纯聚焦于孩子

  • 奕建义 8小时前 :

    上学那会儿喜欢的人,连一起穿校服都会觉得是件甜蜜的事儿吧

  • 冷悦媛 4小时前 :

    那是一夜长大的季节,也是恋爱无疾而终的预兆,

  • 卢建柏 0小时前 :

    本以为嗑不到他俩的,结果学校部分的戏份还是看得非常开心,一点也不尴尬就是国产青春题材极大的优点了!诚实的面对自己,再勇敢一点。也是我想要实现的愿望呢。(如果能更明显的表示ming是男的就好了

  • 凡驰 4小时前 :

    学渣+富家子+电音DJ小网红,为见对象高考弃考,复读。

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