剧情介绍

  非正常动物研究中心讲述了一个神奇动物园里的疯狂医生和其菜鸟助手共同治愈动物世界里,形形色色的动物疾病的荒诞故事。 本剧通过猴子、黑熊、狮子、老虎、巨龟、骆驼、鹦鹉、猫、蛇等不同的动物,呼应了现实中诸多的社会现象:如网络沉迷、暴饮暴食、社恐巨婴、流言蜚语、炫富心理、房奴困境等问题。以动物所呈现的离奇症状来影射人类自身问题,通过夸张的手法、巧妙的隐喻、诙谐的嘲讽,以戏虐的方式,来传递本剧的核心思想:每一个人心中都住着一只野兽。然而释放它还是禁锢它取决于你。动物园象征着世界,人虽然是高级动物,但与动物最大的区别就是不受单纯的欲望支配。

评论:

  • 茜婷 9小时前 :

    剧本还有硬伤。

  • 竹静白 0小时前 :

    好看好看 节奏紧凑 不拖沓 一个半小时意犹未尽 第一句四川话出来味道就正了 完全是心目中川军的形象 喜欢胖墩抗铁板那段 唱军歌 以及班长安慰那句“脚板还在 雀雀还在 还雄得起”四川话yyds 打仗交流起来都特有力量

  • 翠雪卉 5小时前 :

    泪点很多,一场狙击战有血有肉,老谋子还会这风格,可能是春节档最值得的片了

  • 牧文康 0小时前 :

    太悲壮了!影片结尾听连长说:“五班还在!” 他高呼五班那些已牺牲的战士的名字,身后年轻的士兵一个接一个庄严地、斩钉截铁地、高亢应答“到!”~我眼眶忍不住湿润了。我们风和日丽、鸟语花香的今天就是这些年轻的战士们用血肉用生命换来的呀!!“把青春献给祖国,这盛世迎你回家!”这是片尾的题字,也是我们的心声!不忘英烈!致敬英雄!!

  • 锦俊 6小时前 :

    很失望,每个人物都是立flag后牺牲,狙击的镜头、子弹飞出的特效、射中的镜头,没有任何连贯性,技术的好坏全需要旁白来点评,同时堆砌大量无意义的特写镜头,故事很震撼人心,电影拍得平淡无奇。

  • 许友卉 6小时前 :

    章鱼演得还是不错的,不脱下帽子都有点认不出来。

  • 桃彩 0小时前 :

    中国好儿女齐心团结紧

  • 胥晋鹏 6小时前 :

    没有狂轰乱炸让人眼花缭乱的战争场面,却在固定的空间里,拍出了战争的残酷,扣人心弦的对峙和惊心动魄的较量…章宇演的太好了,年轻演员们也特别棒,自己尤其喜欢配乐和声音,让整个观影过程特别有沉浸感,努力憋了一整场的眼泪,到最后张译那个连长出来时还是直接破了大防…简单但高级的国产战争片~

  • 本和豫 8小时前 :

    2.比《生死之墙》更为冷峻,这是属于我们自己的传奇,致敬抗美援朝英雄张桃芳。

  • 蔡书慧 7小时前 :

    《狙击手》是一群初出茅庐的新人演员拼尽全力呈现给观众最真挚动人的,抗美援朝狙击手群像的故事。通过影片我们能体会到每个“狙击手”战士的顽强拼搏的斗志、牺牲奉献的精神,更忍不住感慨动情、眼泛泪花。

  • 祁瀚亭 2小时前 :

    情节设计太过牵强,我军明明知道亮亮是个重要的情报人员,仍然只派一个班的人来救,白白牺牲了五班好几个战士不说,还耽搁了那么多时间,而对比美军反应过来以后,直接派了一个连的重火力来抢人,双方重视程度的差异让人费解。

  • 雨初 1小时前 :

    比长津湖好 台词至少在线 不过后面非要整个结局 有点假了

  • 芝婧 8小时前 :

    很不喜欢为了硬煽情全然不顾剧情的拍法,战争片首先要好好写剧本吧,让外行人都看出不少bug,本以为是要讲精彩的高手互狙(像前半个小时),后面完全垮了,你让珍贵的中国王牌带着几人小队去救珍贵的情报兵,还让打狙击的班长去当人肉炮,心疼🐙,接二连三的子弹特效更显廉价

  • 续安康 0小时前 :

    以小见大,章宇好啊!演得太棒了,以后男神演员又多了一个。

  • 牛聪慧 0小时前 :

    题材是我喜欢的,故事也讲得比较完整,简洁不拖沓。唯独不知是不是bgm选的一般,离戳我泪点就差一口气,有时候差那一口气就是7分和8+的区别。票房相对平淡但是成本也低,没有各路通稿尬吹也没有流量爱豆劝退。估计emo这次带女儿试水还是更注重口碑吧,这波操作很聪明。

  • 蒿经纶 4小时前 :

    战争残酷,和平不易,我辈有幸生于这盛世,感谢先烈!

  • 鸿辰 9小时前 :

    虽然说这个故事设定未免牵强,但好在用较短的篇幅只聚焦在一场战斗,对于故事节奏来说是非常紧凑的。然而让人摸不着头脑的地方也随处可见,狙击手团体对决总是有些江湖决斗之感,身为狙击班的五班遭遇伏击还慌乱救人送人头,班长毅然决然抱着手榴弹赴死,美军上尉打黑枪又不派人。只能说影片整体很完整,细节很难堪。

  • 祁语芹 9小时前 :

    在武器、补给、人员数量全面落后的情况下,打赢了全方面占优的一方,这不大书特书,还等什么?那段历史都被各种歪曲,而且是故意歪曲,境外舆论势力各种释放谣言,大学讲堂中某些老师还停留在错误的信息上教学,是应该用我们的声音来告诉年轻人,真实的历史原貌是这样的,没什么好藏着掖着的。那段抗争的历史,只要是优秀作品,符合历史事实,就应该加大力度,我们爱看。

  • 柏泽 2小时前 :

    说两个不好的:1.子弹特写;2.最后的点名。其余都不错,尽管单薄,不失为一段精炼又克制的章节。

  • 浑舒兰 8小时前 :

    战争残酷,和平不易,我辈有幸生于这盛世,感谢先烈!

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