《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
大量的近焦摄影,大面积的虚化,长时间的一镜到底,如此风格化的摄影特别切合电影的表达,一种社会视角的歧视性选择性对焦,一种看到了又无能为力的感觉。
现实就是这样,歌功颂德的佛跳墙看多了,需要提神醒脑一下
电影还行。
看的英文字幕版的,有些云里雾里。
中间20多分钟的“长镜头”,感觉观众就在跟前,摇晃的镜头太过真实,身临其境,紧张压抑的空间感和病情的急迫,让人窒息的爽,最后不忘骂骂帝国,也是欧洲一惯的套路,的确在疫情防控物资医疗如此匮乏,处置措施太tm操蛋的大环境下,骂一骂也是正常人的宣泄方式。
同背景下 影片以小见大 两个人的命运 写着这场疫情的走向
长镜头那段朱迪科默的演技挺绝,以后肯定能拿影后
现实就是这样,歌功颂德的佛跳墙看多了,需要提神醒脑一下
很多话想说,到最后汇成一句,希望中国也有这样的电影,真实,有力
#小两口的午夜影院
谁来管底层人们呢,谁去为那些露宿街头的人难过,基础保障太提现一个国家的治理水平了。朱迪就是那个无助的人,演技无声无息地侵入角色本体,封神了。
我朱迪科默的演技已经日臻化境。什么叫适度手持,还是要跳出国家看世界啊
不要去歌功颂德或者粉饰太平,这个世界上所有人的生活都改变了而且再也回不去了
在歌颂所谓的胜利的时候,也别忘了当初的狼狈。
真实事件改编,拍得很真实,聚焦渺小的个体,跟电影中国医生形成了鲜明的对比。影片从一家护理院艰难面对疫情延伸到国家对护理院病残人士采取的援助态度。结尾Sarah的话语直接将影片推向了高潮:……从什么时候起我们的生命变得不再平等了!摄影和调度不错,用了大量的大特写和运镜,朱迪科默和格拉汉姆演技很赞!对了,良心发问,从什么时候起我们的生命变得不再平等了?
比恐怖片还要恐怖,看的时候一直在心里默喊着戴口罩呀!!!
omgggg i bet dzyn constantly be os 'fck i was expecting somethin else n thiss wat u do? who the fck r u to talk me like that' while sit n endure me bs blabbing lol.... 终极社死我对不起尼 have i upset u baby TT btw y the fck he matters so much to me, cuz hes a good man, which is rly fxxkin rare!!
中间朱迪·科默那场二十分钟的救助戏码在电视电影中属于教科书级别,你可以嫌弃英国影视作品时不时的小家子气,但是它们的剧作和演员的表演能力才是咱们的学习方向,所以别只会用韩国电影的手法来舔菊了。
关于新冠题材,其他任何宏大叙事和英雄主义都去他的吧。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved