女主叫安雅的小说 高清

评论:

• 晨姿 0小时前 :

  三十岁了，失去了站在跑道上微笑的时候

• 考雅安 6小时前 :

  算是给题材的加分吧，一种关注。本片我倒是还算喜欢，不仅有着对人物细腻的刻画，也将残奥会运动员的不易描写了出来。残奥会终究是不如奥运会关注大，所以同工同酬很难实现，电影直到最后也没有回答这个问题。一次冠军是不够的，即使得了多次冠军也是不够的，电影的最后，也只是定格在了北京奥运会夺冠那一幕，但是电影后半部分所聚焦的残奥会运动员退役之后如何生活也没回答。总之，电影只把励志的鸡汤不断灌输，却对问题只提出却不解决，整体我还是不太满意的。

• 段干向真 0小时前 :

  体育题材的常规拍法，中规中矩三幕结构，但前半程节奏都不太好，后半程渐入佳境。最大的问题是音乐铺得太满，几乎没有空隙，很多次我都想大喊一声把音乐关掉！

• 盘明志 3小时前 :

  中前段的累積本來能超出一般體育片的窠臼，那就是母親和孩子的關係，甚至大膽地說，這種關係只有肛門期，或者是「後肛門期」：母親面對殘障的孩子，和孩子自己——關鍵是這個被遺棄者，而不在於母親或者更糟糕的母親慾望（對母愛的讚揚），他到底如何能克服母親的凝視？於是乎，這部電影仍是「肛門客體的回歸」，仍是一部勵志片，而不敢把這種分離推進到底，對於運動員的生涯崩潰也屬蜻蜓點水。這也是為什麼熱評裏仍然有肛門期式的「個人敘事不需要宏大敘事」，既然討論到政府資助or社會保障，那麼就已經是某種大環境——反對宏大敘事之前，你就已經「宏大化」了，因此這部電影的癥結除了母子一元的和諧，還在於它不敢說的地方——不只是同工同酬，或者保障運動員，而是廢除奧運，廢除競爭，這是反宏大敘事的「宏大」

• 鲍浩丽 9小时前 :

  煽情点不太能代入，母亲的角度切入传记，真的世上只有妈妈好【弟弟好可怜

• 浦棠华 6小时前 :

  比较有诚意的励志片，多次触发泪点，情绪的烘托是很足的，特别是最后在北奥夺冠再加上之前一些心路历程的回顾，真的是感动的热泪盈眶了。不过，就剧情本身来说，还是有点刻意偏情感方面了，并没有好好的把一些具体的经历好好展开，中间夺冠历程一带而过，后面倒是反映出了一些家庭方面的困难与不易，但是有点浮于表面，整体来说故事有点粗糙，不过吴君如的表演还是依旧yyds，把母亲这个角色塑造的有血有肉，看好金像奖再拿影后！总体来说，作为励志片来说还是不错的，泪点十足，就是把故事再好好打磨一下会更好。

• 龙潍 2小时前 :

  感觉还行，嗯。还算不错吧。

• 钦怡畅 9小时前 :

  前面一个小时，特别好看，剪指甲这件事情简直就是戳到我的泪点

• 车曼婉 6小时前 :

  很感人的，虽然有点过于放大一些东西，但是我看的是这种坚持的精神和母爱的伟大啊~//“世界上哪有什么同工同酬啊”真是扎心了！

• 珠馨 3小时前 :

  吴君如同仔既对手戏差唔多场场都泪目，出戏主要目的应该都系励志吧，黑暗部分都系浅尝辄止。觉得可惜了，呢部戏宣传得好d，食住奥运个势可能票房可以好些少

• 绳醉山 2小时前 :

  例如火車東、Victor，

• 玉玲 9小时前 :

  弟弟那句“我不是篮球队的，我是足球队的啊，妈”

• 梓强 6小时前 :

  真实事件改编，没有看过《12秒58》，单纯从这部来说，打6分，这6分属于电影体现出来的价值观反思角度，因为故事本身已经大于编剧、拍摄技术和制作水平，制作瑕疵不提也罢，而正值国家残奥队征战东京残奥会这个时候，显得意义重大。 台词说“运动员的荣耀只是瞬息”，觉得莫名悲伤，更悲伤的恐怕是那些没有取得名次但突破了极限的那些运动员们吧，尤其是残疾运动员。 电影里“同工同酬”所指的当然不仅仅是表层的金钱奖励，更深层的所指我想应该是国民的价值观——我们是不是真的永远记得这些为国家争过光的运动员们，或许那才是金牌的意义吧。

• 昕雅 1小时前 :

  难能可贵体现残奥运动员艰苦卓绝但又熠熠生辉的运动生涯，同时借由神奇小子看到背后的神奇妈妈，不从宏大叙事层面出发，也没有洒狗血滥煽情，仅仅是关注运动员个人成长和现实生活，一切描摹的真实又冷静，质朴又温暖。

• 舜齐敏 7小时前 :

  煽情的点能get到但没戳到😅叙事感觉抓不到重点，为题材+1🌟

• 理芳润 6小时前 :

  7分#演员演技到位，但煽情有些明显，故事和结构稍逊色，运动的燃和激情不足

• 琳柔 1小时前 :

  5.9｜

• 缑翠柏 0小时前 :

  少年和成年演员长得好像，而且演的很好，神态肢体都怀疑是不是真的。故事很俗套，但是还是很感人。

• 胡光霁 7小时前 :

  鼓励分，香港拍了好多这种关怀残障人士的片子，这个是最没啥意思的啊

• 鲍浩丽 7小时前 :

  感动点集中在前段和中后段，美中不足是感受不到08年残奥会对男主角、母子以及家庭命运有何特别意义。