《321哆布哆》中的哆布哆是来自宇宙多多星球的外星宠物，一次飞船坠毁使它迫降地球，这次意外使他结识了生活在地球上的孩子们。哆布哆和地球上的孩子们组成囧囧特搜队， 他们要完成一个接一个的冒险任务。在冒险中过程中，哆布哆和孩子们结下了深厚的友谊，成为彼此最忠诚的伙伴。
郝蕾好美👊最后红裙长卷发的镜头美到我想狠狠揍她电影里的前夫👊👊👊
完全没有看不出还有那种隐喻，也许这就是代沟吧~6.5
不愧是《盛夏光年》的导演，用这样的方式来讲一个不能说的故事，大开眼界。
可能是我看过的最好的中国青春片，青春自然不做作，有伤痛不苦情，男女主角都很可爱，我也是第一次开始喜欢张子枫了。比较感动的是弹唱《拥抱》的那段，有点像爱在黎明破晓前那段吉他弹唱的感觉。另外有点遗憾的是gay这样的事在国内还无法公开上映，只能打打擦边球。
前半部分接近完美，松弛而有呼吸。高考催生的畸形法则，反而给家庭“暂时休战”的乌托邦。社交媒介第一次在国产片里有了合理且介入，众人对于二人直播的见证，和观众参与电影形成互文，盘活沉浸感且将语境联结到当下网络时代。盛夏阳光太过耀眼，少年少女的出逃被镀上了失真的梦幻。期待中的未来并不会来，于是“触摸”奇观下，两人完成了关乎“勇敢”的成人礼。结尾泛着柔光的盛夏再度来临，娃娃脸的张子枫留起长发，扮演出的“成熟感”并不真实，却更加把“幻梦感”延续。车上一幕她的目光正视着观众，完成了对于父母、观众的反向凝视，更加加深了观众参与其中的真实感。曾经觉得吴磊帅得太过锋芒、甚至有攻击性。但是在郑宇星这个角色里，他的外表和温柔细腻的内心以一种均衡巧妙的状态容纳一体。两位主演自然清爽又干净的状态令人向往。
上学那会儿喜欢的人，连一起穿校服都会觉得是件甜蜜的事儿吧
很好看的一部片子，为什么票房不理想啊，不太理解，暑期档最佳，最后郝蕾和子枫妹妹那场戏绝了
怎么会从头到尾都能找到代入感...无法理智评价电影，要听着拥抱emo一夜了🚬🚬🚬
吴磊和子枫妹妹都是我比较喜欢的演员😖 多给一星资瓷了
明知道简单得像童话，但还是很喜欢这种清甜的感觉。编剧用心。节奏有些慢，但导演对情绪的把控还是到位的。张子枫迷人。
3.5 比目前大陆市场上太多国产青春片好太多 正常讲故事 不滑稽 不搞头 虽然剧情推得有些硬 摄影剪辑拉垮 但导演的音乐品味还不错 让我对这个片子有了一丝好感 btw ming是男的吧？
和《渺渺》《蓝色大门》《盛夏未来》一样践行“他人即地狱”的青春同性片，尤其接吻，说秘密的情节和《蓝色大门》很类似。别说清新版的《少年的你》了，提鞋都不配
亚当桑德勒献给自己最爱的篮球运动的一封情书。虽然格式基本就像情书大全里照搬的模板，但依旧写得真挚而用心。亚当拍篮球如同韩寒拍赛车，从他用自己的制片厂，自己主演，请来了大量真实的NBA球星亲身客串就可见一斑。篮球是亚当电影的常驻元素了，从长大成人里从小玩到大的篮球队与首尾呼应的篮球赛，到原钻里与凯文加内特同台表演，他始终在用自己的事业来诠释自己的爱好。如今终于拍了一部篮球主题的非喜剧电影，依旧秉承着快乐麦迪逊一贯的成长、温情、梦想与家庭元素，献给所有热爱这项运动的人。
115分钟，时长充足，获得了非常舒适的观影体验。“陈正道式”的视觉审美全程在线，情节顺畅，画面所包含的信息量和意象丰富。剧本以足够的尖利且举重若轻，绝无滥情的口吻，制造出的笑点明亮轻松，痛点隐晦克制。
“如果在未来，我们喜欢的人也能够喜欢我们，该有多好啊。”爱而不得，是多少青春的常态；哭到泪眼模糊，痛到心如刀割也难以解脱。《盛夏未来》其实讲的就是青春爱情的得与失，要勇敢接受喜欢的人不喜欢自己，虽然剧本整体有些禁不起推敲，部分桥段幼稚，但是给了我一种笨拙的真诚。PS：吴磊的哭戏感染力太强了，心已经在碎了。PPS：里面所有的配乐很大程度上挽救了电影。PPPS：因为ming是男的就对导演和电影做出各种指控的人根本没有在好好欣赏并理解这部电影吧😅。拍电影就是一种创作，创作就是一种作者本位的表达，从来就不存在你去直接用私货两个字拍板定性这一评价标准。并且ming是男生更深层次地去丰富了电影的主题——那些本该在青春里正常存在的边缘爱恋就一定要被忽视吗？它有存在的必要性，并且它被拍出来是很珍贵的事情。
那是青春消失殆尽的季节，也是梦想跌入现实的分界点，
你走LGBT为什么宣传走这个路子
能以兼容并包的眼光看待世界，理解并尊重多元化价值，明白“和而不同，美美与共”之真正要义的人们会觉得这部片瑕不掩瑜，反之则会觉得不咋地，以一种非常嫌弃乃至挑剔的眼光将本片定夺。这两派人甚至会在某些方面针锋相对，一派人失望的感叹道：这世界竟然是这样的…另一派人则愤怒的叫嚣到：这世界竟然是这样的！？？
那是一夜长大的季节，也是恋爱无疾而终的预兆，
可能是大陆商业院线里能看到的最好的coming of age题材电影。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
