《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
太墨迹了,本来题材还不错,但是没用的剧情也太多了……
我觉得,竟然是标准恐怖片体系之上的一不用影评,题材很喜欢,电影最吸引人的地方的场景,氛围以及灯光,如果你能忍耐电影前期比较慢的节奏那么电影第一个小高潮会觉得很带感。为什么这是一部完成度高的恐怖片,因为电影还夹杂着青少年心里抑郁,父女性侵等敏感元素,事实上,女主角最后杀死温迪哥的桥段实际上是在杀死过去自己父亲对自己的所作所为。最后回归电影本身,情节实际上比较俗套,女主对小男主这么执着的感情也略显单薄,影片高潮处温迪哥的战斗力也让人觉得,就这? 不管怎么样,是一部不错的怪物片
so 女主角有童年创伤,她看到小男孩就产生了额外的同情心,不顾一切要去拯救他,哪怕要对抗拿了好几个人头的嗜血怪兽,而怪兽也刚好在碰到女主的时候就变得格外虚弱,本来一爪子可以打飞女主她弟的力量,一下子就没了,轻松被女主扎成蜂窝,然后这电影想说救赎与自我救赎,爱与被爱,我只想说换成我,老娘童年被创伤成啥样,我命还是要的,我绝对不会这样奋不顾身,看到女主那句i have to save him就忍不住翻白眼,我可去你的吧,个人英雄主义有时候真的蛮傻逼的。
幽灵公主里边那个神和这个是一回事儿?这是要复制一个异形1的女性主义英雄套路。ps :buck110是把除魔好刀
俄勒冈洲小镇美丽的山区风光一星,优秀的摄像和小演员一星。
悬疑氛围不错
摄影不错,氛围一般,bug太多。
电影其实还不错,就是这种害人精女主模板。。
一部温迪戈的恐怖片,传统怪物传统套路,宛如来源于三十年前,自然环保、殖民与所谓父权元素应当只是稍有提及,小男孩的演出也中规中矩,导演的镜头语言过于直接,恨不得把温迪哥正面奉上,还不如结合风土人情,还能加剧几分凄厉泠冬的恐惧
非常黑暗且压抑,最后一场戏氛围感营造的不错,就是这怪兽就这么简单被女主杀了?还有结尾的意思还有续集,只能期待吧!
铺垫那么久,被女主三下五除二灭了,灭大赠小,你把小男主当什么了?结局哥哥被感染,亲情与生存,咋,还想整个二出来吗?大可不必。
风景不错,但是怪物被弱鸡女主轻易杀死太突兀了
……前面行为逻辑没脑子,后面又突然能神勇表现?哈??????
高开低走,前半部分真的挺吸引人的,后面被脑瘫剧情毁了,可惜了。
地区神兽血霸一方,乡镇教师向邪恶父权宣战,一己之力剿灭恶魔。
为什么评论区大家一副很期待的样子,这部平平无奇的烂片。
怪物寻找的宿主只会是罪孽深重之人……最后寄生到弟弟身上只能证明他也犯下了过错。我相信他姐姐被侵犯的时候他是旁观者,他什么都没有做;受伤的人想着逃离,而他却一直生活在那栋房子。然后他姐姐质问他的时候他只是心虚的回问到“你又不知道他对我做了什么?”以此来减轻自己的负罪感。
本能地搜刮了一下希臘神話異鄉中和鹿相關的,想找點依據,只想到陪伴阿耳忒彌斯出現的象徵,「野性」和狄奧尼修斯的半鹿人跟隨者。霧靄迷濛的山村,礦洞裡的制毒工廠,食物只吃腐肉胸腹(一戳就能感染/繁殖),卵借人體營養成熟後破體而出,表徵也是胸腹閃爍紅光—也許因為那是動物身體的中端(四肢中點,最脆弱之處)。不過比起魔,人的因素表現得更多,父親神智彌留之際把自己鎖進房間,即使變異也從未傷害送食物的大兒子;盧卡斯用畫作承載內心的恐懼,但從未沾染過血或毒;老師密切關心著這個孤寂的學生,她殺死艾登是把他溫柔地抱進懷裡從背後捅的刀子;警察吐出血後,明白一切的悲傷眼神。反弒父,不太典型,但真的乏力,文戲多,卻死氣沈沈的。
毒贩父亲恶魔附体也还知道护崽,虎毒不食子呀。副警长突然背后被杀还真吓了俺一大跳……
直到结尾之前都没什么问题,我觉得身世的部分也算详略得当对于剧情推进的作用也起到了。作为恐怖片氛围渲染也很及格。问题是结尾Wendigo要换宿主在场四个人两个死掉了如果女主自己没感染已经就想到必是另外一个人感染。这个所谓悬念留的真的很侮辱智商(
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