《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
精神分裂症的发生源于各种压力,工作上的,感情上的,亲情上的等等,压力大到无法发泄,不安和焦虑的极端表现形式就是需要住院治疗了。
看着别扭,不得劲。看到陈以文说,叫你倒车不行吗?你考过驾照没有?考驾照有没有考倒车?我噗嗤笑出来了。
不免會拿《陽光普照》來對照,個人感覺技術退步了,演員的表現也不及《陽光》。
台灣電影一貫的散漫文藝敘事,雖不免有點拉雜破碎,但仍然聚焦在covid-19的當代語境下家庭關係的務實探究上值得抱持敬意,對「思覺失調」這類精神疾病(尤其是家人中)的關照越發凸顯東亞傳統社會中的男性缺席的擔當問題。「瀑布」的隱喻,到底是BLUE簾幕終將降下,還是奔騰而下順勢而去,抑或是女性力量的蓄積爆發?
钟孟宏所有作品都着力于生活的脆弱和不堪一击,想必给公司起名甜蜜生活也是种反讽。有钱的没钱的,相聚的离散的,最后都被生活之苦冲刷干净了。
钟孟宏对疫情时代最有温度的记录,但又不仅仅关于疫情,当那些测温、口罩、隔离的场景渐渐随着故事发展后开始变得不再重要了,电影也真正的走入到人物内心的世界,装修工程的脚架和帏幕阻拦了屋子中的阳光和交流,母女两人的战争激化着,在如此压抑的环境中,我们对外界、对他人的感知失去了温度,瀑布的意象在电影结尾处的几分钟才明确下来,犹如激流卷走了生命,但瀑布又是一种提醒,在时刻提醒着我们日常的可贵,人可能无法抗拒洪流,我们都住在没有围栏的高楼,随波逐流之中我们是否能回头看看自己失去了什么呢,当世界无可避免地走向消逝,这些曾经的痛苦和磨难会变成保护我们的铠甲,因为在命运的侵蚀中,我们拥有彼此依靠的力量,钟孟宏将这个下行的故事拍得非常平稳,既没有刻意的煽情也没有放大悲剧,而是用一种中国人独有的坚强与希望注解
开片就让人惊叹,口罩、隔离、降薪,这不就是眼前的现实吗?!我不认同有些豆友说疫情只是无关紧要的背景布,我觉得恰恰是疫情、隔离,让积压已久的情绪如泄洪般倾泻。扪心自问这年头谁不疯?情节虽然简单,却拍得十分细腻,色调构图,甚至空镜都相当合我口味,还有wawa哼的那首抉择,契合又动人。后半段看得我情不自禁落泪,Don’t sweat it ,我们会活下来的。贾静雯的演技征服了我,王净感觉是文淇、徐娇和徐璐的结合体,她有一双灵动、充满故事的眼睛,前途无限。
在新电影里听到蔡琴老歌,挺好。贾静雯还是太漂亮,这对母女漂亮得不像出现在这样一个故事里的人物。关于坍塌与重建的故事,还是值得往里,再走走。7分。
看女神走路的样子真是让人感慨,时间都去哪儿了
大楼戴着「口罩」,人戴着口罩,心戴着口罩,距离成全困兽们的空间。阳光透过帆布,撒下带有氯气味道的蓝,像游泳池水底,水面上的喧嚣越发显出耳畔的死寂——疫情在故事构建中的最佳运用范例。
4.6还是阳光普照的味道,前半部分以疫情开始多少有点装神弄鬼的味道,直到罗品文到超市工作开始味道才正了起来,钟孟宏的片子的绿色都是充满希望的纯纯的绿色,所以片子虽然平实但是有种稳稳的幸福。
首先要说,我一向不怎么感冒钟孟宏。虽然我知道他好,但在个人偏好上不很接受他的气质风格(高情商:概念先行;低情商:做作)。
人生不如意事十之八九,要挺住,别崩溃。结尾女儿没有被冲走,感谢导演,生活总需要一点温情。
有拼凑意象之嫌,贾静雯的表现相比早前确实有脱胎换骨的变化。
贾静雯演的真好哇,那种疲惫和无力感太传神了。
爸妈看春晚的背景音看完了瀑布。
在新电影里听到蔡琴老歌,挺好。贾静雯还是太漂亮,这对母女漂亮得不像出现在这样一个故事里的人物。关于坍塌与重建的故事,还是值得往里,再走走。7分。
相比上部《阳光》更爱这部,暴满、完整,并不觉得做作。前半部分压抑惊悚仿似鬼片的氛围过渡到后半部渐渐的转换成云开见月明的生活流。女儿和母亲都演得好,两人无奈的对手戏也是默契十足心领神会,贾静雯简单是脱胎换骨,面容越来越靠近鲍起静来,而岁月的沉淀也让她自然而然转型成功演技派,这是时光赐于的礼物。
片子还是有些刻意,最大的收获是听到了《抉择》。“偶尔飘来一阵雨,点点洒落了满地”。真好听。今天听了一整天蔡琴阿姨。
瀑布轰鸣,不期而至,大到影响全球的时代洪流,小到思觉失调的个人脑海,唯有将接受与理解视为新的信念。明显“仁慈”太多的钟孟宏,为防疫时代的无望生活注入了太多圆满,即便以悬疑恐怖质感时刻渲染的蓝色绝望,令一切都像是思觉失调者臆想的空欢喜。
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