豆瓣评分9.0以上古言 高清

评论:

• 德驰 1小时前 :

  导演的审美比较在线，怪物的设定也比较新颖，雾蒙蒙的灰色调画风和小男孩的演技撑起了前半部分，但剧情较弱，结尾也太敷衍了，实属高开低走

• 后采白 3小时前 :

  画面干净扎实，特效镜头不多，但故事始终围绕主题，效果好。

• 岑俊能 5小时前 :

  243。听完整的呀，氛围感做得比较北欧，弱光摄影，景拍得也不错。就是剧本本身实在太浅了，想用补充女主身世的方法扩展内容量，但这与主故事融合得很糟糕。结尾还是轮回感吧，这片拍不了续集。

• 扈哲瀚 6小时前 :

  觉得是还不错的怪物恐怖片啊！怪物给我感觉就是个暗黑变异版的“乔巴”小男生演得很好孤独寂寞撑起照顾爸爸和弟弟责任真是惹人怜啊！🥺

• 宇彬 3小时前 :

  人物动机失常，冲击意兴阑珊。典型的“先想出来个点子，再丰满成一个故事”，这个挤牙膏似的填充过程编剧自己既痛苦又折磨，依靠降低人物智商来推进剧情，真的没必要。

• 司清心 6小时前 :

  想看鹿角男孩卖萌结果一步之差看成了这部，俗套的怪兽片，很一般。

• 戎半槐 8小时前 :

  神怪类恐怖片经典模板式剧情，教科书般的cliché包括但不限于：永远看不清怪物真身的昏暗冷色调画面、永远背负家庭创伤/经历校园暴力的主角、永远选择落单行动的铁头炮灰配角、永远不能干净利落HE的结局。不过尽管是流水线产物，而且还把Wendigo传说改成了传染性病毒设定，但至少道具、特效和storytelling完成度不错，作为工作日晚上的消遣尚算合格。

• 卫子明 5小时前 :

  算得上史上最不恐怖的恐怖片之一了，看完甚至觉得有点幼稚

• 招静秀 9小时前 :

  基本上和《不要抬头》一个毛病，野心极大，段子极逗，节奏极垮。贾德阿帕图就像隔离憋坏的碎嘴老太太，喜剧的包袱桥段还是很搞笑，但就是想把这两年憋的心里话嘚啵嘚啵一顿输出。看似过气演员疫情翻红赌一把，实际讲的是这个世代电影的命运：抖音比电影重要，电影要完了，大制片厂制度毁了电影，电影又不是疫苗大家真的不重要大家不要拍续集烂片了……他们好傻啊，他们竟然还想拍好电影！

• 圣语薇 2小时前 :

  可惜了小男孩这么优秀的演技以及影片这么出色的美术设计。

• 卫宇昂 2小时前 :

  好可惜啊，隐约觉得可以是一个小精品，不曾想最后还是浪费了这潮湿阴冷的怪诞小镇以及算是比较不错的怪物造型。

• 俊勇 2小时前 :

  细想可能展开拍个迷你剧更好，这么急匆匆地回顾女主和男孩的身世，雨露均沾，反而哪里都说得不够味。

• 慕容婷婷 8小时前 :

  首先前期的氛围塑造以及场景拍摄还是很不错的，配合着电影院的音效确实能很快把人带入恐怖氛围。但是！后面演的都是些什么东西，前期本土人的传说，卢卡斯压抑的画，老师儿时家庭的扭曲这些超长铺垫就引出个两三棍就能捅死的怪物？甚至有些情节设置的莫名其妙，就是那种你把它去掉也不会影响剧情的情节（还省了时间）。说实在的，卢卡斯的画都比最后的怪物恐怖。本来能很明显很容易说清楚的东西非要硬拉个三分之二的电影时长。怪物的恐怖也全靠影院突然的音效来吓人。找怪物时那么大动静想不到报警而是一个接一个的单独行动，能把警察一角顶死的怪物被老师两三棍打死，知道弟弟没办法恢复还要硬给卢卡斯塞个片段说他们只是病了（卢卡斯前期被塑造的很精的好吧，他能不知道？所以塞这段意义何在？）女老师经典的两三句话劝说，卢卡斯：好吧，你动手吧？？

• 其怀寒 5小时前 :

  剧情确实太套路和降智了 影评里有一段解读蛮有意思 女主和她哥哥结局的象征意义 一个是压抑下反抗父权 另一个是最终继承父权

• 彬振 6小时前 :

  浪费时间，节奏极慢，完全可以拍成五分钟短片还能多两星，怪物基本看不清，画面可以更黑点还省电

• 天逸 6小时前 :

  由食人之猎人而变的怪物，卢卡斯的瘾君子父亲，对女主怀有贪婪之欲望的父亲，三位一体式的宗教寓言，共同构成了影片中那一永无满足之饥饿与贪婪的原罪。

• 南宫鸿文 2小时前 :

  传说中的怪物总是犹抱琵琶半遮面，而且还是个战五渣，竟然被轻易杀死了，当然影片结尾也在告诉观众，它又找到了一个宿主。

• 伏闳丽 4小时前 :

  近期多是看一些没营养的商业大片，这种台词镜头有一定讲究的恐怖片还是能带来一点舒适感，虽然高潮戏比较崩。

• 左依秋 8小时前 :

  评分太低 期待将近两年的电影 唯一感觉最后决斗略显轻松 作为怪物片拍的很完美 屁话不多观感极好 不像某些烂片主打怪物到头来就露一面最后还有孝子洗

• 乙阳荣 5小时前 :

  不是没有亮点：在黑暗中轻轻叩门的声音、阴郁早熟的少年还有在理智崩溃边缘但依旧试图保护孩子的父亲。但引入原住民传说却缺少原住民参演作为注解、怪物的战力飘忽以及变身之后恐怖氛围开始直线下降，导演还有颇多要学习的地方。