愤怒的wzy 高清

评论:

• 招兴旺 1小时前 :

  无聊,但是比上一部美国分kingsman好看... 上一部实在是太无厘头了

• 寒璐 1小时前 :

  还是我觉悟低了，这他妈难道不是X英帝X建X大业，X津湖，X岸英，X宁在1918，瓦尔特保卫萨拉X窝，发挥伟大地搅屎精神，共谱一曲忠诚的赞歌！

• 尉迟山槐 1小时前 :

  老牌特工拉尔夫父子团vs沙皇座下的creepy monk

• 初雪 7小时前 :

  俄罗斯传统舞蹈融入动作戏是最精彩的部分了。其他看着提不起劲。

• 冬凌 4小时前 :

  咦我觉得还挺好看的哈哈哈哈哈，选角太有趣了。

• 夏侯冷荷 0小时前 :

  参与历史什么的，如果作为支线或者彩蛋还是可可爱爱的，作为主线剧情未免也太中二了些。Fiennes大叔这个年纪拍动作片儿也太拼了。前面铺垫有点儿长。打戏非常好看（好像比第二部好）。英国人对美国人的态度是一如既往的别扭又好笑。忘了有多长时间没在电影院看电影了。

• 庾紫杉 4小时前 :

  一把年纪还打 拉尔夫真不容易.. 这是要出一百年的前传啊 翻译世界大战有点儿意思 但其他的就..

• 俊雅 3小时前 :

  槽点过多，简直是英格兰版本的偏见大合集，把苏格兰放羊牧民“美化成”终极幕后黑手这也太英国了，跟别提满屏的殖民主义叙事手段和低幼弱智化历史情节，讲道理但凡拍得黑暗现实一点凭这片的制作都不可能这么低评分。

• 嘉运 1小时前 :

  影史上的某些系列三部曲，科幻也好谍战也罢，当观众看到第三部时，他们难免会怀念系列开山作。与第一部富含奇思妙想与炫酷动作的意气风发相比，本片明显地丢掉了系列精髓，即便多了对历史事件的故事新编，也难掩影片整体的平庸。

• 尤秋荣 3小时前 :

  当爽片看不够爽

• 习浓绮 5小时前 :

  一鼓作气，再而衰，三而竭。

• 卫敏 0小时前 :

  两个小时太漫长了，前面半个小时铺垫，还以为主角是他儿子。然后再花半个多小时讲杀主教，这个电影系列是有魔法的，主教又亲又摸（就不能尺度再大点！）大腿就能治好瘸腿。最后半个多小时讲儿子不听话参战被自己人杀死，主角自我救赎和拯救世界。反派集体降智，故事冗长（胡编乱造），主角演技时好时坏。西方意识形态潜移默化，“一战是因为美国参战才结束的”。把社会主义的列宁与希特勒写到同一个阵营，就不知道俄罗斯有没有引进这片了。

• 丑香露 4小时前 :

  唯有后半部分少数几段还行，仅仅是还行，其它的都神马玩意，很难相信这是拍过海扁王X战警和王牌特工的马修沃恩拍出来的东西。第二部虽然有点扯但是也是有系列特色的，这个系列的成功在于出色的动作设计，时尚感以及对007那种特工片的解构，这些东西在这一部是全扔了啊，别提那个死变态跳芭蕾了，简直就是无厘头。说白了把所有kingsman的段落删了也并没有什么区别。白期待了，其实自从埃尔顿约翰出现在上一部这个系列就已经没了，不懂为什么还要拍这么一部还加了无聊的zz笑话，善良估计和隔壁黑客帝国4一个原因，标题上那一撇把片名切开了告诉观众这根本就不属于kingsman。可惜了当年看第一部时候预感这是一部革新之作评价特别高。

• 寻夏柳 8小时前 :

  额，一战原来是丑闻。。列宁原来是反派人物。。。。然后居然和希特勒认识。。。然后居然都是英国人在操纵一切。。。OMG。。这脑洞~~

• 初梓 9小时前 :

  愚蠢，自刺杀始；纵观全局则是“Pr进阶”。

• 卫泓霖 7小时前 :

  将世界都黑了一圈，然后我心爱的男主刚到中场就挂了……

• 宿和玉 0小时前 :

  编剧过于放飞自我了。。。拉尔夫一把年纪还搞这么多动作戏真不容易，拉斯普廷那段舞蹈太绝了，虽然猜到了古迪有问题，但以为就是个间谍，结果是boss？理由也太牵强，而且我怎么都不相信拉斯普廷会听他的

• 乙阳荣 6小时前 :

  对于历史的戏谑解构如同儿戏。你甚至不忍心用“历史虚无主义”来批判这个弱智剧本强奸、亵渎史实的无耻，因为历史虚无主义者也不至于如此堂而皇之地告诉你尼古拉二世和威廉二世是从小在一起玩耍的表兄弟而连阴谋论说辞都不愿讲。英国人的傲慢、无知与下贱在此片展露无遗。他们甚至懒得让德国人说一句德语，而俄国皇后开口居然是标准的伦敦腔。列宁的部分就更加不需说了，是德国人看了都要头皮发麻的恶心程度。所有人要么是邪恶的深层政府走狗，要么是傻逼，只有大英全员伟光正，连奴仆们都一个个是顶级特工，无不对主人们忠心耿耿，心甘情愿效犬马之劳。英王体恤民情、心怀天下，为了世界和平鞠躬尽瘁宛若圣人。感动！感恩！我不禁为有这样的封建君主存在而泪流如注。

• 慈盼易 1小时前 :

  比《高堡奇人》《斯大lin之死》要乱炖，

• 伯颖秀 5小时前 :

  It's important that people born into privilege lead by example.