《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
沉浸式旅行,在六十年代的休斯顿。真假有些分不清了,这才满足对童年的定义吧。
基辅政府下的自愿军以及雇佣军,乌东的民兵,土匪。是这三方势力吗?
喜欢这种结构的故事,谁又能证明他没有登月呢,童年充满美好与幻想,平安长大太不容易啦。
69年德州回忆录,这些专属于那代美国人的记忆密集输出,好比橱窗里商品琳琅满目陈列但我没法与之共鸣,因为我啥也不认识,就像坐在剧场听不懂梗。不过,以孩子视角展现了虚构的阿波罗十又二分之一,有点小浪漫的
儿童的视角往往是新奇又有趣的,故事的穿插不显突兀,直到最后那句话“12个人和一个儿童到过月球,但从未成功回来”才点醒了我,这是一场梦,一个童话。
内部的矛盾被外部势力利用,又推动内部的不断割裂,真觉得乌克兰人应该自己好好想想。
好喜欢这个画风。感觉看到了自己的小时候/爸妈的小时候,在互联网时代之前,时间过的好慢。我也好想去月球呀,这个想象好浪漫。
喜欢背景能看到笔刷形状。一开始以为是讲小孩宇航员,看了30分钟发现是How To With John Wilson 60年代休斯顿版。多多少少总能代入一点家庭日常
虚拟的主角的登月经历和现实中的登月交叉,有一种在梦中的感觉。处在美国六十年代的童年生活比二十一世纪初的我的童年要精彩得多,是真的会很羡慕。
虽然是动画但是感觉很真实,叙事和画面都让观众觉得亲身经历过一样
俄罗斯电影风格简单直接,从俄角度看待乌东问题,但中文字幕实在太难认了,所以基本全靠猜
如果能由第三方执导,站在客观公正的立场,来真实的反映地区冲突的根源,才能被国际社会所接受!那位民兵组织头目,少年时拍过《自己去看》吧。
A short tribute to his dazzling 60s.
电影里的东乌克兰人痛苦了两个多小时,而现实中他们在地下室里等了普京&俄军八年多。。。
上世纪60年代末美国社会即景,平淡顺滑的叙事很像在看回忆录,但这片子恐怕非得那一代成长起来的美国人才共情得了,外国观众还是看个热闹算了。
人类的共性远远比想象中大,看着登月年代的美国少年那阳光灿烂的日子一样心有戚戚焉……
详尽的旁白描述成功使观众浸淫到那个遥远激荡的六十年代。但过多的要素轰炸会令对那段历史时期的社会和流行文化不太熟悉的观众感到眼花缭乱,太满的叙述也令本片缺少些许想象的空间。
内容不一定全假,也不一定全真。
虽然这部电影是关于美国六十年代的怀旧片,但让我无比亲切的是里面那些童年锁事勾起我这个中国八十后的很多回忆。尤其是有很多孩子的家庭,那时一家人围着黑白电视,跟家人邻里保持着亲密的的关系。怀念以前,真的很美好。
画风独特,色彩鲜明,很网飞化,亦真亦假的少年登月时代,导演怀念再也回不去的美国黄金时代so fucking American way
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