二次世界大战的冷战期间,古巴危机将美苏两大强国剑拔弩张,而发生在1968年5月的一起事件则无疑将危机推向一触即发的境地。刚刚结束漫长航行并原本准备退休的海军舰长迪米(艾德·哈里斯 Ed Harris 饰),被上司命令即刻做最后一次巡航,而他所需要驾驶的则是即将在退役后卖给中国的弹道导弹潜艇B-67。在航行期间,来自克格勃的布鲁尼(大卫·杜楚尼 David Duchovny 饰)也一同随行,并在潜艇上测试一种全新的设备。
迪米原以为这只是退休前的纪念之旅,却不知道布鲁尼及其神秘的“幻影计划”将潜艇官兵乃至全世界的命运系于一线。当他发现个中蹊跷之时,似乎为时已晚……
南北韩政治情节开始就有点看不下去了 需要休息
剧本一气呵成没有拖泥带水,过程也很欢乐,唯一的不足就是没有惊喜吧。
现代版奴隶制的缩影 boss的手段还是高明 用糖衣炮弹分化内部阶级 男主一边享受着权利与金钱带来的满足感一边又被不时涌上的道德感冲击 但利益与自私还是会占主导 老板又是另个大boss的走狗 一代又一代生生不息
对人性 对一些社会的现状诠释的太真实了 真实的让人脊背忍不住丝丝发凉 人之初性本善没错 但人终归是自私的 当你有机会有能力让自己甚至是家人摆脱泥沼时 又怎会再跳入深潭呢 即使牺牲的 放弃的 是初心 是原来的自我 是同在泥沼中挣扎的伙伴 又何妨呢? 试问自己 又何尝能肯定不是马图斯呢 所以 不要愤怒 更不要假惺惺的站在道德制高点指手画脚 如果实在想不通 就权当做优胜劣汰物竞天择吧
如果老师能让学生了解学习的乐趣,而不是为了考试高分,或许。。。。。
数学+巴赫+乌龟的元素组合,合理怀疑编剧/导演是侯世达GEB书迷。
整個國家從上到下 的食物鏈 人不為己 天誅地滅 看完真實到很沉重
需要一种建构价值观的载体去表现这个世界的美好。可这被当工具去奴役着我们的思想!
我好希望它能在“数学”上再多花点胶片,去充分展示数学的魅力,因为作为基础学科,它往往被文科省视作险峰,如果电影可以跳出“考试成绩”的范围,更加生动的来阐述数学的魅力,激发学习的兴趣,那该多好啊!
勇气。解不出题时,不是生气或放弃,而是说这道题真难,要不明早再挑战吧。要有这种放松心态,那就是一个数学家该有的勇气。就这样以淡然心态持之以恒的人,才会解好数学题。"
影片进行到一小时,小黑从卢卡手里接过手枪的那一刻,实在太感慨。当被压制者获得实权,是会反过来继续压制别人,还是尝试为自己和同伴争取自由。
这几个词放在一起就很性感
出身自带贫穷,带点脑子的可以往上爬一爬,要么只能是无穷尽的廉价劳动力。诶?这好像就是我自己呢…
柏林墙倒掉三十多年了,三八线犹自兀立,人类何时能停止纷争?
这次啃生肉的感觉还不错。对于数学的坚持,究竟是什么?问题摆在这里,会有不同的回答
前半段挺好,后面上讲台开始有点跳。一个路人可以点醒你的人生,而一个老师可以给你展现地狱。这也是我的亲身经历。必须要说,韩国的青少年演员真的优秀。
“自怜是一种可怕的疾病,即使你感到快乐,你也会沉迷于悲剧”
ᐈ我这辈子没见过这么多汽车
也简单,但是多少年过去了,始终没有解决。
-那是什么样的人?
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