《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
没想到的是我才意识到我和韩寒的音乐品味有相似。。。。
开头和结尾都还不错,中间就有点没意思了,沈腾承包了整部电影的笑点,出场也就1/3左右,吴仁腾走了,欢歌死了,电影就开始卖惨了……对于春节看悲剧也并不反感,但节奏偏慢了
韩寒是不幸的,因为他到头来也不知道自己到底要在这部电影中表达什么样的情绪。小镇青年的迷茫可以看出来,但是最为一部电影,刘昊然的迷茫甚至都是平庸乏味的,充斥着韩寒自己的想象和意淫。韩寒的迷茫更多写的是自己的迷糊,而非当下小镇青年的真实迷茫。他的迷茫是存在于他的文艺的想象中,在这份想象中,男孩子就应该出去冒险,就应该保护女孩子,替女朋友还债。但他忘记了,小镇青年的迷茫,其实来源于城乡的发展差距,来源于内心的自卑,来源于现实的不确定,更来源于对未知生活的无所适从。其实讲一个男孩走出自己舒适圈的故事就好,何必花那么多钱非得飞越黄河呢?韩寒求求你了,别当导演了,去玩赛车吧,电影不是你能玩的
看完电影,唯一值得说的一句话是“刘昊然真好看啊”
你那不叫抖包袱,太尬太硬,毫不自然。好好的拍个故事就行了,平凡些不用生离死别的。
剧情有点割裂,不过很多细节还是挺幽默的,依然保持着韩寒自己独特的风格,希望韩寒多拍一些这样的电影。
看完之后呢,就和没看一样。
风住的地方,就是我们住的地方。韩寒想表达的东西,不直接但简单,他在每个人物身上都认真地浇铸时代,再让原本沉重的他们随着海浪漂进我们的内心。
“你跟NM飞越去吧!”
这次韩寒的冷幽默似乎不再好用,看起来像是拼凑的剧情显得故事很单薄,摩托车还在,小人物打工奋斗还在,内容没了。
生命无常啊!意外和明天真不知哪一个先到来
本来是个小情绪、小清洗电影,必须有人死?必须玩忧伤?必须丧?
你那不叫抖包袱,太尬太硬,毫不自然。好好的拍个故事就行了,平凡些不用生离死别的。
韩寒没有任何进步 依旧是小镇青年那一套 和接受的教育有一定关系 怀念的永远是他自己中学时候的那一套东西 拍个摩托车就套个柯受良飞越 一切都太过于表面了。
也就片中赛车场景凑合看,演员阵容给人感觉是不错,可实际没太多发挥,最后也没太大意思
大过年的,来个喜庆点的结尾呗。把自己家的老人交待给其他不太熟的人,没个真系亲属跟着,不可能吧。打不开酒店门在门口睡一晚上?这两是傻子吗?
后来,人进入城市。城市没有风,城市是静止的陆地,海域在四周,风吹不进钢筋的森林。少年是英雄,孤勇是异类,就算英雄有冲破金字塔的勇气和能力,在最后的那一刻,风还是停了。
一部教育片,警醒世人,摩托车还是别骑了,游泳也别往海里游…咋说呢,两个角色意外死亡,竟然也没让我掉一滴眼泪。幽默的元素怎么说呢,都太刻意了,刚开始沈腾出来喜剧效果还是很满的…越往后越无趣。
难道有什么比美梦破碎更让人心痛吗?即使拼尽了全力,最后还是只剩自己一个人。电影有多浪漫,结局就有多痛苦。
鲁迅说 悲剧就是将人生的有价值的东西毁灭给人看 那韩寒的电影就深谙此道 几乎每一部作品都塞满了孤寂 身边的一切似乎都会离去 友情爱情亲情梦想 其实在他早期的小说作品里就能看到 那是小人物在大城市里拼尽所有却最终的一无所得 然后这就是人生 这就是现实 所有说 韩寒的电影未必会让每个人都喜欢 但他的电影已经有了自己独特的风格 至少从这个角度来说 不算是件坏事
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