《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
其实剧情节安排确实很刻意,在闭锁的时空里上演着确实已经算得上是烂俗的戏码。但是我觉得日本电影就厉害在这里,能把一个故事的每个角落都剖出来,把每个细腻的点都抓住,把复杂矛盾的心绪抽丝剥壳条条理清。
人世间,每个人都很孤苦很无助,或暴怒、或忍耐、或自责、或厌世、或放下...
大多数人的行为方式决定了一个国家的面貌,羡慕
记录一起意外事件之后众人的反应,其中有很多关于离异单亲家庭对子女的伤害,社会新闻对个体的欺凌,以及日本独有的社会压力对个体的伤害……很写实,也很有看点,少见的日本电影模式,更加西化
对于电影本身,热闹,励志,是一部有童趣有正能量的影片!
6.9/10 感觉主创已经掌握了流量密码。
没来得及好好了解你 我的女儿 直到试图琢磨你的轨迹 发现我们曾看过同一片海豚云
真让人难过啊!女孩的意外死亡让当事人们都陷入困境中,人活着时多关心一下身边人才是。
空白不是失去而是忽视。多线的各自发展及融合影响、人物的创伤及救赎的表现等等,都不够水准。
故事非常有社会话题性,但处理得仍限于话题。日本电影越来越沉溺于独有的一种文艺气质(包括影像上的审美),太不屑于渲染,太偏好留白
流量媒体再不因言获罪的话,只会再现这样的事
很难想象,熊出没这几年的进步竟是如此飞速,无论是在动画效果还是剧情上,始终厚积薄发,打着合家欢的旗号,薄薄的揭露一些社会现象。
剧情比较低幼,段子借鉴了很多作品,天火机器人还以为是超大型巨人或者EVA呢
没有纠缠于故事情节,而是沉浸在情感的细腻之中。每个人展示给别人的都是一面,而其他面,是空白的吗?女儿、店主、女店员,肇事自杀者、她的母亲,老师和老师们,父亲......在那些空白之处,又该重新涂抹上些什么色彩?那个讨要炸鸡柳的小伙子,你真棒。
答案是无解。
本片剧情部分也算不得拉胯,对孩子们的价值导向绝对是正面积极的。
结果……我睡着了——不怨片子,我真的太困了。
通过一个意外来展示各种人的性格,各种极端,还附带发挥一下媒体的作用,整体剧情蛮无聊的。
好看!!!
小孩好看很好,3D做的真的很好,每年贯彻爱亲情的主题,今年有提保护环境和地球。其中还有一句,今天发生的灾难,第二天人们就忘光了。看得我还挺感慨…明年期待
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