你是我的妞广场舞 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 1999

导演: 辛成江 唐玮

评论:

  • 校乐圣 9小时前 :

    奇诡片名吸引了我,虚构了一个脱北的天才数学家故事,剧作上老套的缺点挺多,但是试图诗意地、视听化地讲述数学之道理的探索还是蛮有意思的,韩国老戏骨崔岷植的精彩表演也值得一看。

  • 汤笑容 6小时前 :

    11.15-11.21/🦝 :人类,leave神奇动物alone—哈哈哈

  • 泷仪文 7小时前 :

    合格。不要因为别人对自己的评判而否定自己,更不要因为想争取别人的肯定而改造自己成为别人。但什么是真我?也许面具都已经成为自己的一部分了,真我不是那么容易被发现。

  • 相绮烟 5小时前 :

    剧情稀碎,除了营销老年人爱情你还能干啥啊能不能好好拍电影了。。无语

  • 达雪风 2小时前 :

    想象力还是蛮丰富的,不过这JK罗琳的世界更适合孩子和女性,浪漫主义过头了。

  • 碧鲁承弼 7小时前 :

    但更重要的是知道问题是什么

  • 母若山 2小时前 :

    Not the label on your cage; who cares what a bunch of silly humans think!

  • 衷安双 8小时前 :

    神奇动物在哪里?没想到吧,在包里!嘿!五个包!让你一次看过瘾!

  • 桂弦 3小时前 :

    我想看的是神奇动物

  • 费珍瑞 8小时前 :

    在澳大利亚outback呆过,看着好熟悉。

  • 昝冬易 1小时前 :

    2.5星。特效>剧情,神奇动物真的又萌又有看点,但是剧情讲了个啥看完就给忘了。。。果然,技术层面的东西很容易,艺术层面哪哪都是参差不齐的。

  • 理初柔 7小时前 :

    非常值得一看,简直是一部韩国电影史。前半段带一点悬疑和类型,后面就成大糖水片了。太像世纪初韩国电影坚持类型片走出了一条自己的路,寄生虫 后突然失去目标,变的和春晚相声一样无聊。崔岷植在电影里特别努力,但他好像不知道该怎么发力了。扫地僧内心戏太多,明显是为了结尾拔高的刻意设计,这种设计严重影响了演员对角色的塑造,简而言之就是,想多了。

  • 董典雅 2小时前 :

    冲情怀再加半星吧?CINITY巨幕厅音响视觉效果出色,某种程度上弥补了剧作的空洞无趣,加入的《哈利·波特》元素生硬有些刻意,假如没看过前两部的话几乎无法理解这集剧情,内地引进版感觉有一些删节(而邓布利多的BL之爱根本看不出来啊只能脑补许多画面),让麦斯·米科尔森接棒德普饰演大反派比较明智(大boss气场强大),裘德·洛是老了(谁能想到他还年轻时演过王尔德一生最爱绝世美少年波西呢?),现在胡子拉碴只能演出一些亦正亦邪的大叔角色了。。。话说《神奇动物》系列都已经第三部了,小雀斑的演技还是没有任何发挥余地哦,而且这里面的每个角色都走马灯似的浮于表面(唯独萌萌的鸭嘴兽和小树枝有存在感),不知这是编剧J. K. 罗琳的锅还是大卫·叶茨水平不行呢?据说要一直拍到第五部,突然有点担心烂尾(希望是想多了)。

  • 盖书兰 9小时前 :

    第一部好看,第二第三部都味同嚼蜡,这个系列可以停了。

  • 福沛凝 6小时前 :

    不难被一些标准结构化下的真诚所吸引 数学的美如果没法口述 那么四指联弹出一首pai曲不是很浪漫?一个固执 孤僻 灵魂已死的丧子老人被一个真诚善良对待数学认真的孩子所打动。这就是一件小事而引起的人的生活上精神上的变化和成长。看完很暖心 忘年交动人。

  • 漫俊杰 5小时前 :

    学术也难逃政治……欧拉公式被解释的真浪漫。可欧拉空间却要搬家了

  • 梓祥 4小时前 :

    不是很懂,此外,魔法世界的选举,拉票,注册之类的实在有点出戏

  • 花莲 9小时前 :

    麒麟跪一下就能当选???默默然怎么反水的我没看懂

  • 璐优 5小时前 :

    只看前面还以为是传记片。从北边逃到韩国的数学家隐姓埋名在一座高中当保安,高中里几乎都是有钱人家的孩子,他们能够去昂贵的补习班。然而高中里还有极少数穷人家的孩子,他们没钱去补习,自然学习也就不太好,特别是数学。阴差阳错,数学家保安教起了穷人家孩子的数学,这个孩子数学好了之后就可以不被迫转学了。但这个孩子被无良教师陷害,成为了考题泄露的替罪羊。一个失去儿子,一个失去父亲,两个人既是师生,也从对方那吸取缺失的爱。本来还是韩版《心灵捕手》的故事,后半段加入“南北问题”后就有一些兜不住的感觉。也许单纯讲学习和友谊会更好,情感上能收获更多共鸣。从录音机到手机再到现场演奏巴赫的音乐以及用数字当乐谱弹奏的钢琴曲,算是不错的亮点。

  • 禄高飞 8小时前 :

    看爱情故事,那很可以

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