公车系列伦理电影 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 1993

导演: 李晗

剧情介绍

三段爱恨纠缠的故事,在五光十色的都市中展开,有些人选择温馨甜蜜的爱情,有些人在擦身而过的那一刻迸发出火花,也有人在真实生活中上演着“亲密敌人”的故事从十年前我们记忆中青涩的《将爱情进行到底》,到今天,将爱已经成为都市爱情的一面旗帜,让我们在岁月里感怀爱情的甜蜜、温馨、苦恼甚至挫败....三段爱恨纠缠的故事,在五光十色的都市中展开,有些人选择温馨甜蜜的爱情,有些人在擦身而过的那一刻迸发出火花,也有人在真实生活中上演着“亲密敌人”的故事从十年前我们记忆中青涩的《将爱情进行到底》,到今天,将爱已经成为都市爱情的一面旗帜,让我们在岁月里感怀爱情的甜蜜、温馨、苦恼甚至挫败....

评论:

  • 荣谷梦 6小时前 :

    磕cp有点上头哇,话说女主看起来挺眼熟,要是他俩现实也在一起就好了,就是有的地方剧情过渡的不是很完美

  • 然桀 7小时前 :

    心在哪里,爱在哪里,家就在哪里。纯净的天空下绽放着美丽的梅朵,碧绿的草原上站立着郎措大哥这样的真汉子,僧格在骏马上帅气奔驰,年轻的韩松老师从北京走来,爱上了这方土地这方人,扎根藏区几十年,陪伴了无数孩子成长,帮助那方人民生活得越来越好。向支教老师们致敬!感谢导演和演员献出了一部让人落泪、启迪人心得好电影!

  • 鹿心诺 5小时前 :

    艺术来源于生活,然而现在人们不是那种陶冶情操的时代了,所以比起文艺片我更喜欢喜剧

  • 骞良 6小时前 :

    还可以,个人蛮喜欢这样的电影,前期看起来舒服,支教老师确实很不容易,看到后面压力有点大,有比较多的天灾人祸,情绪起伏比较大,人生也是这样吧,抵挡不了的事,那只能接受

  • 都蕴和 8小时前 :

    景色挺好的,传达的东西也比较正能量,但是还是采取太多老套路了,没什么新意。

  • 晨香 1小时前 :

    一部温情而质朴的影片,藏区的孩子们淳朴善良,韩松老师也是为了藏区的未来而努力,克服重重困难。

  • 欣远 1小时前 :

    韩老师很伟大。藏区的生活条件虽然很艰苦,但是孩子们都很纯真,拥有一颗美好善良的心,这很难得。

  • 枫玥 9小时前 :

    看这个电影,不禁让我想起多年前看的同题材电影——《美丽的大脚》,应该说两部电影相同点很多,后者展现的中国偏远地区,那种贫困更深刻一些;前者则展现的时间跨度更大,反映出在一批批支边教师的努力下,偏远地区教育状况的改变。

  • 綦鸿福 8小时前 :

    里面的孩子们虽然有的很调皮,但都很善良,相反男主的朋友就很现实,这是故意安排的吗

  • 祁夕窈 9小时前 :

    这部电影讲的挺不错,最起码冲着那句不走了,我感觉生而为人,值得

  • 瑞桓 8小时前 :

    如果结局在好一些,可能就不会有这么多眼泪,但是这样的结局。也是才是最真实的

  • 春可 0小时前 :

    孩子们的心灵和眼神简直跟西藏的星空一样美,哈哈哈哈哈,真诚.单纯.善良,这不就是最宝贵的财富吗?有机会一定要进藏去看一看,好喜欢这样的环境

  • 熊凝冬 5小时前 :

    电影从多个方面展示了藏区物质匮乏,包括但不限于从韩老师碗里弄干净糌粑,鸡蛋,以及吃饺子的醋,同时还展现了藏区人民的纯朴。整个片子景色超级美,剧情也很在线。惹人泪目

  • 薇紫 4小时前 :

    在开头就猜到了大致剧情和结局,但也不妨碍这是一部非常不错的电影。电影场景美丽真实,演员表演纯朴自然,从片子里看到了韩松、朗措的坚守、奉献、勇敢,看到了梅朵的温柔、善良,看到了学生们对知识的渴求,看到了国家教育事业发展越来越好。

  • 雪玥 8小时前 :

    说实话,感觉有的剧情全能猜到,如果再顺一点就更好了,应该弄点儿意想不到的经历

  • 漫南蓉 8小时前 :

    支教故事题材电影并不少,这部讲的是去藏区。开头至韩松决定留下,韩松与梅朵成婚,剧情到这都是还可以接受的。成婚后的时间线就飞得太快以至于有点乱了,也没有故事性可言了 。所以最后结局虽然猜到韩松老师会奉献出生命,但没有泪目。

  • 钞元彤 5小时前 :

    全场最高潮点可能就是朗措大哥与盗猎者枪击牺牲,托付学生给韩松了。朗措大哥可惜了。

  • 麴晓枫 2小时前 :

    转折还是有点刻意生硬吧,不够自然,事件发生和解决感觉都是强行安排,还有很多不必要的盒饭。

  • 盘明志 8小时前 :

    茫茫无尽的草原,努力的学习的孩子,善良朴实的牧民,初来乍到的男主,看电影的同时,我觉得我也想有这样的生活,但转念一想我可能没有面对现实的勇气。。。

  • 雨昭 0小时前 :

    很真实自然的演绎,剧情也温情又写实,很舒服很治愈的观影体验,很感动。

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