《大秦直道》由电视剧《王昭君》的主创班底联合创作，著名导演陈家林、萧锋再次联手编剧林海鸥精心打造这部史诗巨制。而由台湾演员寇世勋扮演的中、老年秦始皇将是该剧的一个亮点。此外吴京安扮演的蒙恬、丛珊扮演的皇后，以及扮演灵公主的杨幂，会集体再现当年秦王朝全盛时期的风貌。
为拍摄该剧，《大秦直道》剧组自去年起开始在北京北郊斥资数百万元搭建规模浩大的秦皇宫，还在鄂尔多斯市东胜区境内重新修建数公里的“秦直道”以及秦直道两边的秦长城、烽火台、九成宫、驿站等拍摄场景，力图完美重现2000多年前大秦帝国的盛景。
据导演萧锋介绍，《大秦直道》是历史正剧，绝非一般意义上表现帝王将相、才子佳人的古装戏，具有历史意义和现实价值。该剧故事曲折动人，历史气息浓厚，充分展现了古代中国人的大智慧、大气派和大成果，展现了中国博大精深民族文化。
人的一生之初，便拥有最好的一切；往后的日子里，将仅剩失去，再多努力，也是徒劳。
剧本很深刻，艺术性很强。但镜头与叙事太过普通。
演技感情都很到位，但是干细胞 特异功能 不老这些就有点扯没有完美的融入到故事线，还不如不扯这些纯谈人生与情感。这种类型《本杰明巴顿奇事》《怦然心动》是标杆，喜欢的可以去看看。
前面挺文艺的，倒叙手法来讲故事还有错过，挺有年代特色，但也很老套。到后半段，长生不老这个主题出来，捷克实验室里丁萌萌癌变开始，剧情就开始奇幻走向。而最神奇的是郭一鲁从始至终对苏的执念，就像刻在骨子里一样，真的有人可以一辈子一心一意只想着一个人吗？说到最怕的是没有关于对方的记忆，挺残酷，人越老记忆会消失得越快，到最后就是你最怕的样子。王传君的戏和旁白都很好，词很戳我，但整个故事元素太多，情节太离奇了，以致于最后有点四不像。
只有一个男主和俩女二的电影 感觉导演想讲的很多又不知道到底是什么 看得头昏脑涨的 王传君去完非洲竟然还疑似带了一点爱国主义（?） 还剩半个小时了不老这个事还没出现 我都有点焦躁了 不过三位主演演技还行
旧光景拍得像电视剧，新世纪的故事无聊得打一针干细胞都救不过来，王传君虽然不老，这脸看着也不年轻啊，演技更是没有新的建树
我们忧郁的和害怕的，是死亡，是被忘记，更是没有被爱过。
前半段剧情还不错，但是从出国捷克做研究开始，剧情合理度说难听点就是呈断崖跳跃式发展，说好听点像是进入了一场片段式的梦，一切不合理的东西在梦里都是那么自然与合理。不过演员们的演技都不错，不至于非常出戏。王传君的演技是值得一个影帝的。
但选择二刷本杰明
很喜欢飞机转场的镜头。看完这片更加明白一件事，没有心动过就是没有
20211227 人生啊，一眨一闭就是一辈子，王啸坤是亮点，小痞子演的不错！
看到一个小时的时候我真的有考虑离场，前面真的是太流水账了，但是我忍住了（很大原因是因为李婷婷吧😂），从出国后开始全篇的基调就开始变了，开始讨论“生命”和“人生”之间的关系，即使生命得到了永生，但人生依旧只有一次，有的事情做了决定就不再改变，有的人一旦错过了就再也不会回头
整部电影感觉都是在悲伤的情调之中，郭小鲁目睹了许多亲人的离世，而自己却无能为力，最爱的人又嫁给了自己的发小，其实他也是挺无助的，本以为王小莫在郭小鲁墓前说话的那部分结尾就行了，没必要再拍后面的了，但想想，后面不正是郭小鲁想要的一种理想的世界吗？“离别是真正的永远”，每个人都可以被记忆封存，但记忆也会随时间消逝……
7.5
本杰明巴顿的外壳，阿甘正传的故事线索，综合观影效果佳，表达欲过多使得艺术价值减半
开篇三十分钟很难看，只是前史交代，更像是散文诗，文本几乎完成了叙事功能，不太需要影像；中段我个人很喜欢，完成度挺高的。想到了怦然心动、红玫瑰白玫瑰、活着、这个杀手不太冷等等，元素很多；结尾不太行，一段老套且令我不信的狂想。我个人其实很喜欢、很喜欢这个故事的主题和哲思，想到了《超忆症》，但对于影视化的故事来说，我只能给到3星。
很非常规的叙事，势必大多数人无法接受，甚至我在看一半的时候也觉得，完全不知道演了些什么，看完后也说不出来这究竟是怎样都一个故事，但就是觉得，有这样的电影其实也不错，漫天都是常规叙事，只看故事讲的好看不好看，真的腻了。这样的探索也是值得肯定的。
故事太稀烂了。一个男人毫无背景也没啥特殊能力，两个soulmate爱他到死，两个学科大拿到死捧他，这才是人间奇事。
看片名以为会是另一部《本杰明巴顿奇事》 但竟然会是这么奇怪的电影 怪到可以让人继续往下看能翻出什么花来//原来是王朔的编剧 难怪前半段的戏谑京味如此熟悉//而从中段开始故事转向对生死与记忆的思考 不过就是真的没有想到导演能这么拍 又疯癫又神奇//活着怕时间不够用 死了怕事情没做完 永生不老又仿佛是一种可怕的诅咒//人的三次死亡到文艺男中年这儿只剩下一次 就是初次心动的爱人彻底忘记自己
干细胞也可太奇怪了。太怪了，怎么想都不对。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
