《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
看完后不知道看了个啥 剧情有点太简单了 不过画面真的超有感觉的!就是很特别哈哈
2022.05.11 上海
最后想多提一句那两个小朋友,太可爱了。我永远喜欢青梅竹马。
人物群像的展现还是有点意思的,笑点只是说还行
明显篇幅限制
不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格!
就这?真是有点莫名其妙啊。合着跟先前的多元宇宙并没有什么关系啊。phase 4真的是一代不如一代。
剧作十分简单和随意,但有着贴近现实的生活气息,即便是遥远巴黎的生活气息,也是熟悉和可共鸣的
6分-法式幽默,导演把怕新冠演到恰到好处,搞笑幽默,承担了90%的笑料!还有这秃头比利时白痴,活该地中海!不过他儿子好帅啊!后半部分有点拉垮,出轨之吻败笔!疯狂抽搐医生,还有可怜的迪亚哥!
角度新颖细腻,国内疫情题材的影视作品都该学学,疫情只是背景,人性才是重点。结局又暖又虐。
还能给这个题材创作出喜剧真是不容易,不过看片子的模式确实也很难做到效果明显。
21_196。前面略闹剧,说新冠是两个中国人吃了企鹅而发生的,新冠信教不就不会得的,新冠是假的,过份害怕传染的。说实在最后的死亡是升华了电影本身的水平
欢笑有泪花,疫情造成的压力恐慌,隔离期间给我们的生活带来的不便,一场疫情让世界停住了脚步,但人,还是要继续生活前行呀。
疫情期间大家都不易,住在一起本来就很容易有摩擦,更别说全天都被困在同一间房间里。
好看 冲突矛盾戏剧性都有 也有好多浪漫的设置 比如巴吉尔跟luna影子的亲吻 还有结尾Paola的“欢迎仪式” à celles et ceux qui ont souffert. À l’humanité solidaire.
结尾哭了。其实在欧洲执行最严格封城的时候,防护的力度也不及国内。
世界有了新冠之后,院线上映的电影要么是疫情前拍的,要么是克服疫情的阻碍拍摄然后呈现的,那些电影里,世界还是新冠前的样子。
疫情期间,法国人民的生活也不好过呀,居家隔离。
疫情也挡不住法国人的幽默和不羁 拉踩穿过寒冬拥抱你 剧情再精炼点更好
每个国家隔离的样貌毫无差别 每个角色分配的都很有意义 一场疫情拉近了邻居间的距离
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