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评分:
9.0 推荐

分类: 喜剧片 2009

导演: 广帅 刘子毓

剧情介绍

《精武雄风》是一部糅合了动作、喜剧、爱情、兄弟情、黑色幽默等多重元素的影片,影片展现了几个怀揣英雄梦想的屌丝在追梦的旅途历经磨难……这个时代是需要英雄的时代,但怀揣英雄梦的人又往往生活的很屌丝,虽然是屌丝,但在他们自己的圈子里却扮演着各自的英雄,所谓英雄不问出处……影片中也关注了很多社会问题,虽然是一笔带过,但是让大家感受到每一个细节的背后都有很多人在默默的‘绞尽脑汁’地为之付出着,很多桥段也是导演本人经历过的,也算是一种自我嘲讽,生活就是这麽无奈,但我们要坚持我们的梦“不忘初心、方得始终”。很多人看完电影可能说导演要表达的东西太多,其实不多,生活那么复杂,一部电影表达的只是冰山一角,我是想让大家能从影片中看到尽量多一点的有意义的信息;形式上可能也与以往的电影有所区别,这是我最想解释的一点,每个导演的创作立足点不同,创作形式各异,如果作品千篇一律也就失去了我创作的初衷,《精武雄风》注定是一部个性的电影,因为有一群个性的创作者为之不惜一切的付出着,感谢他们,他们个个都是英雄……影片表达了什么其实并不重要,重要的是你在观影的过程中感受到了什么!邀请了中国第一大力士龙武、国际武术冠军田雕侠、国际武术冠军竹子、还有众多武术界的资深人士,武戏部分几乎都是真打,演员的脸被打肿,手指踢断、肋骨骨折等等时有发生,每一位创作者为之付出的太多太多……影片武戏劲爆写实,是一部拳拳到肉的电影;影片喜剧笑点颇多,是一部开发快乐的电影;影片情节感人至深,是一部表达人性的电影;影片兄弟其利断金,是一部不忘初心的电影;影片大胆自我嘲讽,是一部黑色幽默的电影。

评论:

  • 示望慕 0小时前 :

    借着藏区的标签,却有很多藏区的经典没表现出来

  • 栋帝 8小时前 :

    本片讲述了第一代西藏支教的老师的故事,以前的支教条件特别差,还有恶劣的外部环境,能坚持下来都很不容易。经过很多无私奉献的老师还有当地人民的不懈努力,西藏人民的教育条件,生活条件得到巨变。一部很温情很感人的电影,值得观看!

  • 碧惜玉 3小时前 :

    很伟大,很正能量,很感人,但是不适合当下,时代不一样了啊

  • 梦馨 4小时前 :

    我对特效方面不是很满意,那几匹狼有些假,看着像几条狗

  • 鄞幻巧 4小时前 :

    算是比较怀旧质朴的电影吧,都是老套路,看个热闹

  • 问芸茗 8小时前 :

    啊,怎么说呢,感觉这部电影比上不足比下有余,中规中矩的一部文艺片

  • 钦自怡 3小时前 :

    韩松老师真的好辛苦,学校里只有他一个老师,数学,语文,英语都要教,太难了吧!

  • 辰腾 3小时前 :

    很有意义的电影,了解了藏区风情和支教的不容易,原来还有那么多孩子渴望学习却又那么难

  • 陀雨莲 8小时前 :

    梅朵不仅长得漂亮,而且唱歌还那么好听,我要被她圈粉了。

  • 赖飞翔 3小时前 :

    信仰真是个好东西,无坚不摧,也可以柔情似水。

  • 蒿曼文 5小时前 :

    感情线感觉有点多余,但是女主还是挺好看的,孩子们也都很纯真

  • 温嘉懿 0小时前 :

    讲叙了一个真情换真情的故事。

  • 项筠竹 6小时前 :

    故事发展的太快,短短两个小时就演绎完了一个人的一辈子,有点意犹未尽

  • 轩震 8小时前 :

    一部能让人静下来的影片。淳朴的人们,美丽的藏区大草原。影片前半部分,导演试图用稍微轻松一点的氛围讲述支教这个稍显沉重的故事,但还是逃不出悲情结尾,支教老师的一生都奉献在了这里。他的奉献精神感染着这里的人们,同时这里的淳朴民风也感染着他。一部走温情路线的片子。

  • 昕玥 8小时前 :

    意外看到了这个电影,看出了藏区人民的朴实,也看到了国家快速发展的真实,生命的价值,就在于这种奉献中。

  • 梁丘霞文 1小时前 :

    一星给故事,一星给取景,还有一星给全体创作人员。

  • 舒怡 5小时前 :

    不知道是不是因为年龄大了,内心的小波澜很难被激起。看过藏草青青后,竟然泪流满面。人性的美好,质朴的情感都悄无声息地流淌在120分钟的影片里,让人不知不觉走进藏区,走进小韩老师的人生。孩子们纯真的笑容和清澈的眼神,给这个浮躁的时代带来了一股清流,不得不说,导演和演员都很赞!不剧透了,结尾有太多的意难平,可正是因为这些意难平,才让人久久不忘!期待疫情散去,生活回归正常后,也能去藏区看看。

  • 邰依童 3小时前 :

    到“回来了,还走么?”就结束多好,大可不必这么悲剧。

  • 珊静 8小时前 :

    希望让所有的孩子都能补上学,也希望藏区同胞的生活会越来越好

  • 曼欢 8小时前 :

    韩老师在支教三年的过程中遇到了所在藏区小学那难以想象的艰苦贫瘠,和那些学生们难能可贵的对学习知识的渴望。在藏区孩子们的眼里,老师就是他们学习知识,改变命运的希望,因此孩子们发自内心对韩老师充满尊敬和爱恋。最终韩松在朗措兄妹的关爱和孩子们的期盼中,没有离开藏区小学,而是选择了永远留在美丽草原上藏区小学任教。

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