不良执念师 高清

评论:

• 甲心香 6小时前 :

  班长牺牲的那一段太戳心了，身后中了那么多枪，班长也和他的战士们一起留在了这片土地上

• 禾依云 3小时前 :

  开影前三十分钟我就已经哭的不行，太燃了，白雪和鲜血视觉反差强烈！在那个艰苦年代的前辈们，用自己的身躯替我们负重前行！真的很燃！铭记苦难珍惜美好！

• 权依童 5小时前 :

  以正出，以奇胜，国师的长处。拍得简单，纯粹，仿佛闲庭信步。看国师这两年的作品，这种挥洒自如越发明显。但也能感受到主题表现上的克制，甚至犹豫，这就是时代需要思考的问题，对比冬奥开幕感觉更明显，全社会在呼唤新时代的核心美学。

• 胡平莹 5小时前 :

  太悲壮了！影片结尾听连长说：“五班还在！” 他高呼五班那些已牺牲的战士的名字，身后年轻的士兵一个接一个庄严地、斩钉截铁地、高亢应答“到！”～我眼眶忍不住湿润了。我们风和日丽、鸟语花香的今天就是这些年轻的战士们用血肉用生命换来的呀！！“把青春献给祖国，这盛世迎你回家！”这是片尾的题字，也是我们的心声！不忘英烈！致敬英雄！！

• 焦绿海 2小时前 :

  在武器、补给、人员数量全面落后的情况下，打赢了全方面占优的一方，这不大书特书，还等什么？那段历史都被各种歪曲，而且是故意歪曲，境外舆论势力各种释放谣言，大学讲堂中某些老师还停留在错误的信息上教学，是应该用我们的声音来告诉年轻人，真实的历史原貌是这样的，没什么好藏着掖着的。那段抗争的历史，只要是优秀作品，符合历史事实，就应该加大力度，我们爱看。

• 素湘云 7小时前 :

  《狙击手》的叙事格局是非常小的，而影片的推进 是依靠于一定程度上的媒介误识，这种媒介误识表现在 黑白报纸上两种信息的展示决定了中美两方的动机不同，美军看到的是侦察兵亮亮和刘文武照片上的兄弟关系而进行逻辑推导，而忽略了照片上的一行汉字 “把青春献给祖国”，这种信息带来的误差也正是理解当下中美关系的一种突破口，它标识了这其中的文化差异 价值观取向以及在本雅明意义上机械复制时代下媒介方式的变动所产生的影响。 影片的最后 拿着报纸的大勇哭诉着 刘文武及队友的牺牲 而上级长官的答复则标志着英雄原真性的破坏，英雄不再具有唯一性，而是具备传承性，权力的重新分配导致媒介从礼仪功能的膜拜价值向政治功能的展示价值滑动，而英雄在媒介上的传承性更是价值观叙事不断拟人化的表现，是过去更是我们的当下。

• 魏浩初 0小时前 :

  建议所有执着于拍3个小时的导演们都学学怎么在96分钟里讲完这么完整的故事的 人物群像拍的好好 被惊艳到了

• 蒲成益 3小时前 :

  跨过鸭绿江

• 满敏叡 1小时前 :

  口水太多了，明显是武戏不够，文戏注水来凑。

• 月格 2小时前 :

  短小精悍，故事很简单，没有过多延伸，镜头全程放在战场上两国狙击手集体对战中。从集体到个人，最后再回归集体，主旋律部分观感较好。但问题也是太过平顺的情节，导致情绪不够下沉，结束的像刷了个短视频般很快剥离出来。整个感觉更像给张末练手的电影。

• 简良弼 9小时前 :

  我们无法将敌人塑造成可敬的人，但我们起码应该把他们塑造成人

• 起骏 8小时前 :

  4、片尾致敬《上甘岭》是用心了，很感动。

• 鑫怡 8小时前 :

  《狙击手》是一群初出茅庐的新人演员拼尽全力呈现给观众最真挚动人的，抗美援朝狙击手群像的故事。通过影片我们能体会到每个“狙击手”战士的顽强拼搏的斗志、牺牲奉献的精神，更忍不住感慨动情、眼泛泪花。

• 陀伟祺 4小时前 :

  好看好看 节奏紧凑 不拖沓 一个半小时意犹未尽 第一句四川话出来味道就正了 完全是心目中川军的形象 喜欢胖墩抗铁板那段 唱军歌 以及班长安慰那句“脚板还在 雀雀还在 还雄得起”四川话yyds 打仗交流起来都特有力量

• 系慧晨 4小时前 :

  很不喜欢为了硬煽情全然不顾剧情的拍法，战争片首先要好好写剧本吧，让外行人都看出不少bug，本以为是要讲精彩的高手互狙（像前半个小时），后面完全垮了，你让珍贵的中国王牌带着几人小队去救珍贵的情报兵，还让打狙击的班长去当人肉炮，心疼🐙，接二连三的子弹特效更显廉价

• 雨昭 3小时前 :

  卫祖国

• 校碧萱 9小时前 :

  长津湖走宏大叙事路线，狙击手反其道而行之，只聚焦于狙击五班的十个战士，在章宇饰演的班长带领下，遭遇了美兵狙击小队的埋伏突袭。他们平均二十不到的年纪，却以坚定的意志和崇高的信仰，不畏生死舍身取义。影片以五班战士的简陋装备对比美军的先进武器，更加突显出我军战士过硬的枪法和顽强的斗志。电影的节奏张弛有度，一开始就直奔主题，并且全程营造紧张感，让人提着的一颗心到最后才放下，可以说章宇的表演有血有肉撑起了整部电影，而年轻演员也都没有掉链子，最后每一位战士喊出的“到”都令人无比动容，克制的情绪得以释放，英烈的精神代代相传。

• 詹梦兰 7小时前 :

  2、回忆录形式让情感更容易被接受，也使得一些生硬地方不会影响整体观感，其实情节不必以感动为目的，真实表现反而更能触动人心，可以弱化电影的表达。

• 楠曦 8小时前 :

  三点五，及格了。希望分级制度早日到来或至少，普及一下家长指导。电影院的小孩被血腥镜头吓得闹着要走，他的妈妈与他开始了一场旁若如人的对谈…

• 祥彦 7小时前 :

  故事背景:抗美援朝后期的冷枪冷炮运动