《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
可能有怀旧心理在作祟,但这版删掉了很对有趣精巧的细节,整一大个煽情,实在无聊
地下军没有弹唱少年期了(那当然)
冒生命危险,肩负起本不属于自己的责任,会埋怨、会害怕、会哭泣会把自己蒙在被子里的小夫。
PS 30岁没娃的小朋友坐电影院看这部动画片的时间还是有点难熬。。
毒菜 最害怕的是 群众们的广泛觉醒!!!
影片受众定位太过明确,以至于低幼简单朴素道理,令全片乏善可陈,情怀分加持,将将迈过及格线。故事内核,实则讲述一场失落王子/总统,如何在哆啦A梦一行人的助理下, 实现卫国战争、拯救黎民苍生的故事。影片书写爱民之大爱,歌颂明君,反对军事独裁的努力,值得称赞,但从故事呈现,到后续发展,都显得套路满满,尤其最近看了一系列漫威电影,这种彰显男性气质,突破自我成长的故事,以及灭掉大反派的斗争方式,都显得太过平庸。如果从特摄片角度来说,影片有些突破性,比如小夫在开篇想拍摄一部科幻特摄片,结尾,他完成了对这一影像的建构。首位闭合,从日本特有影像种类来说,影片这种自反性值得夸赞。但影片较强的社会性议题关照,明显偏离对影像本质追问,或者说创作者们并无心插柳,只想对小朋友们进行一场公民自由民主精神的素质教育课。
喜欢机器猫,不过电影的不如小短片式的动画片
61儿童节跟一群小朋友一起看的,CP大乱炖,适合带娃观看。
这个片的声音大到耳朵要聋了,对儿童来说是个政治片,对大人来说又幼稚的要死,一直就在尬演的感觉,动画片能这么难看的也是很难得,多的一星给童年。
虽然看得我一度睡着,但是茉莉津津有味地看完了。在茉莉身上我总能看到自己的影子,希望你快乐长大~
让人陷入沉思的部分可以说一点都没
有位大师说过,游戏设计师都有两颗心:一颗充满童真,对什么都好奇,觉得什么都有趣,随时涌出新灵感;另一又得成熟睿智狡猾,知道很多idea已经有过了,审视每一个idea能不能赚钱之类之类。🙂。
85年剧场版的重制,当时在东亚地区绝对称得上前卫的构思在将近四十年后再度被搬上大银幕,却丝毫看不出试图融入本时代新元素的尝试,使人意兴阑珊。可爱有之,精彩不足。
(洛克洛克模样阿巴阿巴)
"小夫,我进来了"
剧场版的哆啦A梦你这样炒冷饭总有一天会失去我的!!!
后段内容敏感词太多,根本不敢发出来,这样好吗?整体上来说还是可以的,有蓝胖子就有欢乐,低幼动画是这样的了。
馬鞍山戲院看的,三人和妹妹一起看。姐姐已開始和同學仔一起去看了……
让我一度认为他最后会弃暗投明
不好看 也不难看 有一些特别的情节居然能放在儿童节上
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