音樂電影還是找個懂一點的來導才比較好看,這樣梗才玩得起來
完整又有独立性,加上教室念尤利西斯那段可以打个8分吧。
总结:
肤色歧视,警察暴力倾向,有时就是会浇灭最后的希望
挺燃的 这才是自由的解释 ak突突突 人质都斯德哥尔摩综合症!we fight for freedom
恐怖分子太有道义了,但凡狠点可能都结果不一样
美国高中校园故事的框架:边缘人物逆袭,在比赛中大放异彩。然后塞了点金属的主题和音乐。
抛开吵架抓马的部分,音乐和幽默还蛮不错的音乐青春片,精神病院那一段有笑到~看完很想复习School of Rock和Singstreet了,与时俱进的部分大概是男二的中性(no binary?)
为了自由可以不惜一切但是却也是不愿伤害无辜,想想现在疫情....真的是没法比
这不太像是金属的反抗精神,倒像是青春期的叛逆。不过最后的比赛曲确实挺炸,提琴竟然拉出了一种类似马头琴的杀气。
最后没见人质走出大门啊!向每一个为自由奋斗的战士致敬
开始觉得普通和套路,到最后各色人等情绪是真的铺垫到位了。自由的代价真大。这场锡尔弗顿之围发生在1980年,而曼德拉释放已经是10年后的1990年了。
摇滚学校2.0,很疑惑这种电影总是营造出一种主流和叛逆的冲突,想想可能是青春片的模版,这些都是是给孩子们看的电影。 事实上这种所谓亚文化早已是普通生活的一部分,组里的学生一直在穿拜火的T恤,接触过某省会医院的脑外主任也是个常年发抖音的metalhead。
自由的代价是什么?
同类电影里,剧情略显老套,但看着舒服。即如很多金属乐里的老套和弦,听着就是过瘾。
黑人有自己治理的能力,“自不量力”的白人总是捣乱
还好剧情不太尬。但是感觉青春题材看不进去了
这都哪找的小哥哥,但凡台词超过五句的都好好看。只可惜比赛的歌真不行,实在不是老派(?)重金的受众。青春期中二病就是讲究象征大于意义,那种台词儿是怎么正经念出来的233
抛去那些大家都看得出来的老套的设定和剧情,这样的片子总是让我怀念起高中的时光,他妈的还是读书好啊
挺有意思的,虽然但是最后没有人不为金属乐疯狂的哈哈哈!
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