天桥十三郎

天桥十三郎 高清

评分：
9.0 推荐

分类： 爱情片 2005

导演： 鞠觉亮

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剧情介绍

　　落榜才子石玉昆来到老北京的天桥，以弹唱单弦为生，并希望能成就一番事业。在这里他遇到了武艺高超的懒猫“展昭”、牙尖嘴利满肚子鬼点子的白玉堂、秀美灵巧的丁氏姐妹、口技了得的小艾虎，还有身怀绝技的五鼠。石玉昆热心机敏，他机巧地帮助大家伸张正义，并与大家结成了生死兄弟。各怀绝技的“十三郎”屡破奇案，成为北京市井民众心中的“包青天”……石玉昆假借包拯为主角，将他们破案的真实过程写成了小说，这就是千古传诵的《七侠五义》！

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评论:

  • 栋振 7小时前 :

    小时候太喜欢这个故事了，做梦都想有罐头小人。可惜那时候没钱买童话大王，故事的后续如何也不知道，今天看完这部电影算补全童年遗憾吧。只是属于童年的快乐和感动现在再也体会不到了，长大了就失去了做梦的能力。

  • 汉濮存 9小时前 :

    演技在线，故事虽然老套也还可以。这世界不是非黑即白的。

  • 淳于春荷 7小时前 :

    立意不错，执法部门的灰色地带， 可惜拍的没啥吸引力，。 寡淡如水

  • 线天材 3小时前 :

    本着赵震雄看的，其余演员都不太行。剧情和拍摄讲道理也不怎么样，感觉像近几年的香港警匪片一样粗制滥造

  • 蓬寻菡 1小时前 :

    鲁西西发型有点成熟啊。特效方面还需要加油！

  • 静妍 5小时前 :

    自打俺看了《信号》，赵震雄这个壮志难酬的警察大哥形象就在脑中挥之不去了。

  • 牧文康 6小时前 :

    我是看了个假电影？border的概念，但是男主太拉跨了。。。

  • 洲萱 3小时前 :

    五个罐头小人要是用CG做可能还好点，都2021年了，居然还用五个真人演，纯用实拍+抠像体现空间位置和大小关系，特摄片吗……生怕观众不知道这么原始廉价的手法，片尾还把各种绿幕花絮都放上去了，太土了= = 一股很做作的儿童片腔调，尤其还安排了一个宫斗剧反派一样的坏女孩，求求各位大人别教小孩这么挤眉弄眼地演戏了。说句不好听的，现在小孩从小玩ipad上网，什么好东西没看过，再拍这种低龄儿童剧一样的东西也没人想看了吧。不要死读书的道理放在郑渊洁那个年代还行，现在不用你们拍个电影来说教了，精英家庭的孩子早就不高考了，底层孩子你让他快乐教育那是在害人。这片对我而言唯一乐趣就是莫名像一些双人成行的游戏场景

  • 淳于春荷 5小时前 :

    为了崔宇植看的 其他的怎么说 剧情太老套 没有新意 人物关系复杂但没有讲清楚

  • 辟茂才 1小时前 :

    西装小崔好看！三个男演员都很有气场，就是最后忽然就白转灰缺说服力。

  • 赤傲南 8小时前 :

    这部很紧凑，25分钟的时候看了眼进度条体感已经是40分钟。开局就有观影points一下都扔到眼前的感觉，对父亲的死有疑问的民载，他的选择牵动着情节的发展，还是决定和班长合作，抓更坏的人。班长说：我们一直都在警戒线之上，不单是黑或者白，被抓住漏洞，我们就是黑的；以及自愿脱下警服的陈述太酷了，是有觉悟准备的警察。系长也说，根据看问题的角度会不同，他更愿意将延南会连根拔起。广搜队基本是缉毒警察了吧，最后钓鱼执法看的很过瘾，靠的是民载的信任、班长的信念、反派的人性；延南会的处理也很绝情。

  • 晖震 3小时前 :

    说是改编自日本推理巨作，结果电影一点推理成分都没有，故事还讲的漏洞百出，赵振雄结尾用的那些计谋到底有啥用啊？结尾还安然无恙，把整部电影塑造的认真氛围都打破了，其实导演想拍人的变化，小白警察初出茅庐极附正义感，然后逐渐被环境逼得走进灰色地带，但是没拍出来啊，剧本不如不当交易，演技不如孤狼之血，6.3

  • 赵毅君 7小时前 :

    7.5，节奏偏快，不留神就跟不上剧情，整体还行

  • 板晨萱 7小时前 :

    没看过小说，但是看名字剧情都挺像孤狼之血，这部玩的太保守了，可能因为讲的是高层内部的故事所以比较平淡吧

  • 梁丘飞兰 7小时前 :

    童话大王郑渊洁就是80，90后的神。

  • 邵朝旭 9小时前 :

    就这制作水平，还不如网大。当然，小孩儿们还是可以看看的，还是挺有意思的，仅限13岁以下那种有意思……

  • 辰祥 9小时前 :

    没看过小说，但是看名字剧情都挺像孤狼之血，这部玩的太保守了，可能因为讲的是高层内部的故事所以比较平淡吧

  • 金秀妮 7小时前 :

    这部电影带小孩子看还是不错的，故事很奇特很吸引人。

  • 杨迎海 2小时前 :

    小学的时候订阅了《童话大王》，郑渊洁真的是一个神奇的人，他的童话写给大人也写给小孩儿。

  • 瑶美 5小时前 :

    虽然都是熟悉的味道，童年回忆拉满，但是整体上有点糙，并且感觉价值观的设置上存在混乱、复杂化，既想帮孩子说话也想替父母辩解，导致最后不得不偷换概念把成绩好和学会爱对立起来。（中国的娃真惨，一直宣传素质教育不唯分数论，长大后才知道社会上最看重的就是成绩）

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