天镇实验中学 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 韩剧 2005

导演:

评论:

  • 梓然 0小时前 :

    我觉得这种中世纪还涉及宗教的我都很难看下去。。。

  • 雯俊 3小时前 :

    从这部电影的评论和分数上就能看出这个世界最恶毒的就是人类自己

  • 饶秋荷 8小时前 :

    感觉A24要重写各种文化的鬼怪故事,重新定义原始恐惧。这个男主角演员,也算是童星走出来的,转型挺成功的。好像是个宗教阴谋,爱尔兰德鲁伊本地信仰打败了基督那一套,教男主何为骑士,让男主相信魔法,好像梅林亚瑟王也是这个主题。所以男主妈就是想要自己儿子上位吗,搞了个阴谋,但是男主自己醒悟了?但不管怎样,国王没有后裔,那肯定这个男主要继位吧。国王是不是本来也想趁机除掉男主?那国家又传给谁?男主妈估计是想让男主皈依德鲁伊这种魔法,就是相信魔法腰带有保命的神奇力量。但是结尾男主既放弃了骑士和基督那一套勇敢的价值观,也放弃了相信魔法保命的母亲那一套魔法,什么都放弃了,就是看破红尘的感觉,绿骑士满意了。好像头就是自我或者世俗的欲望之类的象征,斩首变成了某种顿悟和升华,这个设定很赞。

  • 蒯学民 6小时前 :

    美术很棒,有表现主义的风格。如何能成为一名真正的骑士是主人公面临的问题,也是电影想要探讨的。总体像是奇幻元素的公路片。

  • 闫思菱 6小时前 :

    很适合小朋友看, 北在看到狮子没有跟着游回家,不知道结局会怎么样,就在黑暗的电影院里一直在抹眼泪,看得全情投入. 小朋友的善良真的浑然天成.

  • 犁皓君 2小时前 :

    一路开挂,家族和魔力双重庇佑,结果连神灵都要来剧透闪回教你做人。。。这就是传说中即使躺着命运也推着你成为王的一个男人!

  • 祈亦巧 4小时前 :

    在中国不会有市场的片子,东方人对圆桌骑士不感兴趣。这内容和思想不能用电影表达,谁会去电影院静悄悄看一个没有故事全是教诲的东西呢?画面很美,光运用到了精致,但这是电影更需要台词和悬念。很强烈很深刻的印象是国王的王冠总让我觉得他是个草头班子,金属片子,造型丑陋,貌似不小心会戳了身边人会蹭破头,视觉非常难以忍受!不推荐!

  • 雪雅 3小时前 :

    有意思。一个人,竭尽全力要去面对自己的命运,即使这命运的结局是死亡。如果这是一个东方传说故事,大概率会是一个讲遵守约定的美德的故事。在原著的诗作中,是一个关于骑士荣誉的故事。但在这部电影中,所谓的骑士荣誉,掺合了十分世俗的胜负欲与虚荣,整个故事的底层暗喻,也都是反英雄的。但是这种世俗胜负欲的掺合,反而显现出了真正的荣耀与传奇,那种十分西方的、在东方传统文化体系里极少见的,只关乎个人实现的英雄史诗。如果没有那个修正的结尾,如果男主真的从绿衣骑士那里仓皇而逃,在谎言的基础上接收了一切世俗的成功与荣耀,却终其一身带着悔恨,最后在抽出那根深入血肉的绿色腰带时断头而亡,那我愿意打五星。那便是,一个神话在世俗中夭折的故事。尽管这个结尾也算处理的不错,透露着对人性不切实际的美好期待以及对人性软弱的原谅。

  • 王碧琴 2小时前 :

    另外贊一下開頭~~那三分鐘的運鏡、聲效和配樂~絕了!~~

  • 梁驰 6小时前 :

    还是理想化了 现实毕竟太骨感 半个分神 天地就变了 往后余生 还是天各一方的好

  • 霞玉 5小时前 :

    看得云里雾里!摄影和配乐不错。但感觉得了解亚瑟王和高文爵士的故事背景,还有骑士精神内核才能enjoy;我看着觉得这神神叨叨,作法一般,怎么搞了两个多小时还没完。

  • 畅安志 2小时前 :

    亚瑟王的侄子是一个印度阿三,在砍了绿衣骑士的头后,又为了履行约定历尽艰辛跑到绿衣教堂被绿衣骑士砍头

  • 曦岚 9小时前 :

    野生动物在接近自然的地方为人类驯养 可否成立?

  • 池令怡 3小时前 :

    传统骑士故事的顶级视听改编,反骑士故事中的骑士精神讴歌。华丽、诡谲而迷幻。

  • 桂柔 9小时前 :

    6.5 / 不乏一些洋溢着生命力的段落,但大体上还是漫无目的的自我陶醉。

  • 锦雅 8小时前 :

    一个插曲

  • 香涵 9小时前 :

    这个看不懂不知道是我没了解相关知识,还是编剧就是如此讲故事。

  • 莲彩 9小时前 :

    虽然情节有点超现实,但是道理是不错的,爱心和同情心超越人类和动物的界限。

  • 苍俊名 1小时前 :

    3星半,寻找荣誉与勇气的路程,展现的是一个男人的成长史,A24特立独行的影像风格与空灵缥缈的配乐有点小史诗的味道。

  • 祈添智 7小时前 :

    工整严肃,美术和彩色美的令人发指,故事有着一种介于寓言和圣经中间的逻辑关系,不过不了解历史和宗教背景久不妄加揣测了,一部艺术品,这才是A24该有的品质。

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