剧情介绍

第10世纪末,基辅罗斯的最高统治者斯维亚一世暴毙后,王国震动,朝野纷争。三个王子在各自公国贵族的支持下,争夺王位继承权。弗拉基米尔本是三位王子中年纪最小且生性柔弱的一个,并且因为是父亲与女仆的“私生子”而不被家族器重。在父王暴毙、大王子谋害二王子夺下王位之后,这个胆小的王子在父亲谋臣尼尔德的帮助下,从家族的故乡组织起一支野蛮狂暴的维京海盗战队,开始了对哥哥以及杀害他父亲的异族人的复仇。等待他的是大王子的铁血武士、坚不可摧的波洛茨克城堡、突厥铁骑的劲弩和邪恶的异教诅咒;罗斯公国绝世美人罗格涅达和暧昧神秘的大王妃以及权谋、色诱、暗杀、绝望和背叛,更要面对强大的拜占庭帝国……铁血大帝弗拉基米尔将如何上演“王子复仇记”?

评论:

  • 漆灵雨 9小时前 :

    如果这部电影去年上映(按原计划),一定没有这样的节目效果。

  • 鹤杉 0小时前 :

    昨天看的 无感

  • 腾家 5小时前 :

    电影院里的小朋友们看得可真开心呀,快乐童年

  • 琛锋 3小时前 :

    体感是近几年的剧场版重制版里最差的一部了,和原版几乎剧情相同未做修改的情况下节奏掌控反而不如原版,外星人主角的造型设计也比以前难看了。

  • 竺雨兰 8小时前 :

    影院的音响和效果不敢恭维,电影本身不做评论,跟孩子一起享受愉快的周末时光是最重要的。

  • 穆月明 0小时前 :

    算大电影里最差的一部了吧。剧情的平淡就是TV版都比不上。

  • 罕昊硕 1小时前 :

    含有大游行内容竟然可以公开上映,动画片审核真是松啊。无法直视小夫躲在卧室里之后,帕比的那句台词:“小夫,我进去啦!”

  • 迟觅山 2小时前 :

    哆啦A梦始终是我个人童年直至现在最喜欢的漫画角色之一。因为它伴随着我们孩提时代那些或许为数不多并且短暂的无忧无虑的时光,这本身就代表着一种心理状态和生命记忆。《哆啦A梦:大雄的宇宙小战争》不尽完美,有不少站不稳脚跟的逻辑和不慎严谨的剧情,但这些并不妨碍它成为一部能够引起一代人共鸣的动画电影。

  • 蓓涵 2小时前 :

    没什么亮点,没什么惊喜,和大部分剧场版都差不多,没啥特别之处。三分钟一段说教,五分钟一碗鸡汤,有些多了。

  • 锦彩 2小时前 :

    看到了“ducaizhe”这样的词,感觉在这里公映太应景了,很棒😀

  • 琪锦 2小时前 :

    最后,“天赐我们自由”。

  • 燕瑞灵 1小时前 :

    跟原版漫画区别还是很大,有那么一瞬间我以为大熊要喊出我来组成头部

  • 花怡 6小时前 :

    希望它画风如旧(一星给情怀,一星给人设)其实喜欢哆啦A梦,不是沉醉在童年一直走不出来。虽然每次大电影的叙事逻辑总相似,甚至于感觉这部电影狠有可能已经看过了漫画书。叙事节奏非常快,低头看手机的功夫就已经过去一个情节点。但是人设真的塑造的完美!比如说大雄开坦克出问题,其他人关心的全是这场仗胜利与否。只有哆啦A梦关心“大雄这个家伙,他还好吧!”大雄,小夫,胖虎,都是人性弱点中的三个切面。为什么主人公不去塑造一个完美的好莱坞英雄人物?而是让观众看到一个胆小怯懦,粗鲁强势,斤斤计较耍小心思的孩子们。可能答案都在哆啦A梦中吧。

  • 隋如曼 3小时前 :

    后段内容敏感词太多,根本不敢发出来,这样好吗?整体上来说还是可以的,有蓝胖子就有欢乐,低幼动画是这样的了。

  • 震骏 8小时前 :

    没有哆啦A梦的儿童节是不完美的,一年一部哆啦A梦电影,依旧一个人包场相约迎接六一十八岁生日。在这部影片中,通过发生在宇宙的小战争,刻画友情的珍贵与对于自由的追求。熟悉的哆啦A梦,熟悉的大雄,熟悉的静香……看到那些仿佛又回到童年时初看到他们的样子,在充满功利与心机的生活中,只有哆啦A梦一直保持童真,只有哆啦A梦值得最爱,这也是一直热爱的原因。或许就像罗大佑在歌中所唱,这就是我们心中永远的童年。

  • 玉美 7小时前 :

    海珠区江南西尚影城。暑假带孩子一起看,天马行空,重温童年的回忆。

  • 漫俊杰 1小时前 :

    8岁以上不推荐观看

  • 牢夏柳 7小时前 :

    和表弟为了情怀去看。整个片场除了我们只有几个小朋友,可是就连小朋友都不太感兴趣了。虽然这剧情值得,不过看着哆啦A梦如此受冷落还是会有一点点难过啊

  • 潍阳 3小时前 :

    这是政治童话,现实是我们没有巨人没有道具,我们可能永远沦陷,永远1984,NAVER become free.

  • 莘千易 0小时前 :

    善良勇敢的大雄是我们心中最美好的那一面吧。静香这一次太棒了,勇敢地鼓励小夫、拯救伙伴。

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved