剧情介绍

  关于年轻人犯下谋杀罪的三个故事。在法国的故事里,一群高中生为了钱杀害了一个校友。在意大利的故事里,一位大学生牵涉进一桩香烟走私案。在英国的故事里,一个慵懒的诗人在丘陵地上发现一具女尸,然后试图把这件事卖给新闻报社。

评论:

  • 怀曼冬 9小时前 :

    4.如果素材耗尽,不妨试着演绎下朴槿惠相关;亦或者韩国的邪教。

  • 卫铲臣 5小时前 :

    故事的底子真好,虽然有的地方拍的有点假。关键问题是人们不相信童话,连带不相信童话的寓意。

  • 文端敏 7小时前 :

    二十亿还回来那里有点意思。

  • 彩栀 4小时前 :

    童年经典👍🏻,但给我看得越来越感觉焦虑,哪怕后面有反转,但还是处理得不够好,剧情,台词各方面也不太好。★

  • 愈建德 9小时前 :

    有一部分韩国警察既不做白,也不当黑,游离于警察与黑帮之间,警匪不分,为了破案不惜一切代价。像“延南会”之类的组织应该是存在的。

  • 佟佳和志 5小时前 :

    无语 大无语 白瞎了casting 镜头瞎动 剪辑瞎剪 不知道在干啥

  • 公良思山 8小时前 :

    为了犯罪题材和崔宇植来看的,但是说实话,不是很理想。一方面可能是节奏不当,还有导演显得青涩的镜头语言。

  • 大访冬 1小时前 :

    好警察?坏警察?游走在灰色地带的警察,为了目的不择手段与原则的警察。

  • 振鹤 2小时前 :

    别砸了自家招牌。———2020.1.08

  • 强梓 3小时前 :

    2021.5.23 郑渊洁老师我还是挺喜欢的 谁小时候没看过他的皮皮鲁和舒克贝塔啊 但是这个是真的不行 首先基本上的片段都是鲁西西的 你怎么不叫鲁西西总动员啊?然后实在太低幼 不可能有大人喜欢来看的!只适合小学生乌鱼子 里面五年级下的考试居然会关系着进重点中学??我的天 还有小学压力这么大?怎么可能啊 初中不是按学区分配的?这5个小人的特效是真的不行。。一下就可以看出来是p进去的 还有着火时那个火就更离谱了!很难想象郑渊洁老师居然会同意这样拍电影!简单点说就不是我心中的皮皮鲁和鲁西西。倒是看还发20块红包挺不错的 微博上看到20年就出预告说会上映 居然21年还不是完全版..?

  • 彩冬 3小时前 :

    也刚好看完赵震雄的小姐 简直是个变态老头 这里又是正直的警察 一如既往的和信号人设一样

  • 宗灿灿 4小时前 :

    真的,为了崔宇植看的,但挺混乱冗长的,小崔演技依然很好,演任何角色都能带入,前期卧底时,换成香港警匪片秒被发现,导演功力实在太浅了。

  • 受婷秀 2小时前 :

    就是警察内部斗争,腐败,官僚主义,程序正义这些,没有太大的新意。故事OK,反转设计可以但也没惊喜。节奏有点太平了,高潮完全不够抓人也不紧张。看个15分钟,看出是养成系,也就能猜个大概。老戏骨演技不用说,崔宇植演技挺好的,我刚看完那年,角色完全不会混,不错。

  • 宇文梦容 6小时前 :

    如果想要阻止黑暗蔓延好维持住大片的白 不可避免的会染上一身的灰 剧情有些地方对我来说有点点莫名其妙 而且剧情在看开头的时候就基本猜到 但小崔在里面太憨憨太可爱所以再加一星🥺

  • 华娜 6小时前 :

    看在小崔和我朴叔的份上多给一星。

  • 宇文迎夏 3小时前 :

    既不真,又不爽。导演想拍孤狼之血韩国版又拍不极致。

  • 家景辉 3小时前 :

    赵震雄加崔宇植,依然挡不住片子太烂。这两年韩国电影真的不太行啊~

  • 干思远 5小时前 :

    这部剧的题材很好,在黑暗边缘试探。但是给我感觉整体下来波澜不惊,小崔的转变太快,突然进化?这个故事如果是个连续剧还只是前传的程度吧,铺垫太多了。

  • 东郭柔洁 4小时前 :

    鲁西西的小圆脸太可爱了,皮皮鲁显得稍微稚嫩了点,书里的皮皮鲁应该更顽皮英勇点吧。很喜欢新加的剧情,既不失原著气质又丰满了故事内涵,郑渊洁宇宙快开启吧

  • 丑瑜蓓 9小时前 :

    前有三体被强行推进并半路夭折,后有郑渊洁的文本被丢尽火坑——虽然势小,但本质一样,都是文学如何转化为影像,影像如何联动文学。诞生刚过百年的电影,在传情递意的载体形式探索上还要拜一拜生根数千年的文学。老郑的核心要素与价值旨向仍在,改编力度很轻,就是制作太拉跨,“载不起许多愁”。后期配音、丢帧、跑焦可谓一个不落,都不必说编导演,单单是打光就考住了本片的制作团队。真人特效电影不比动画电影,能够玩儿一些玄乎的、难以在现实执行的画面。但是既然搞了这么一个真人电影的形式,为何不下足功夫,难道仅仅诉求孩子作为观众么。形式论放一放,再说剧情,我可从未在上美影的任何作品中感受到如此多的尴尬桥段。承托底盘的制作工艺,水得不行,实在让人失望。大环境在呼唤孩子的全面发展,这是机会,可给你机会你千万不能不中用啊。

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