《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
除了一些詭異段落剪接,其他都很好,以為再講北野武,其實再講北野武的師父,比想像中好看很多,很多細節。
整个故事做得很饱满,反转一气呵成,但全靠男主演技撑,其他配角演得都黯然无光。看完没有什么思考的空间。
所有的场景转换都在一个裁缝店里完成,男主最后一个眼神转换有惊到我…但总体有点隔靴搔痒的感觉
只有一个场景都可以把故事拍得这么精彩,事实证明好表演和扎实的剧本才是电影的关键。
这是一个关乎追求 生活 梦想 现实的故事 那么真实 但是又那么理想 有一个好师父 真的很幸福
大泉洋和影帝的演技确实不错,感觉片子里对“搞笑”的价值观和北野武几次访谈里表达的十分一致:做最认真的事情别人却觉得好笑;搞笑并不是要努力去“如鱼得水”,而是就要成为“鱼”,不游泳就死了,而不是让人感觉“努力”,那就是有负担的搞笑了。很cool。剧团一人有点厉害了。
北野武这个人梗超多吧,结果这部拍成了流畅且略普通的主要讲师徒情的片。里面竟然有一句“圣诞快乐”!
感觉又被豆瓣分数骗了。看这片子,让我不由得想起克里斯托弗诺兰,盗梦空间,致命魔术。都是我十分不喜欢的类型,故弄玄虚。用姜文的话说,就是卖大力丸的,抻练半天,啥东西没有,而且主角的三观都有严重的问题。原以为只有英国人才这么无聊,看了下导演居然是美国人。但喜欢诺兰的倒可以看看。真真不是我的菜。
让我受触动最大的是老裁缝的道德坚守,他提到作为好人的有两个最突出的特点:第一个特点是,具有人性中极为罕见的、可遇不可求的反思、悟性或洞察力。第二个特点是他在自甘边缘状态而获得的自由境界。不是历史专业,但这样的人真的在史料上存在吗,善恶也并不分家,所以这个评价对我而言也具备很强的自审意义。
救人、挑衅、要人、暴露、设明局、真相大白、补刀,几个高潮迭起,固定场景下特别环环相扣的悬疑,哪怕开始就猜中老爷子无所不知,也能看得心潮澎湃。四星半。
大泉洋的师傅一角演得真挚动人,越到后面越发深厚。
柳乐优弥刚演完北斋又来演北野武,抽抽劲儿还有肢体语言还算较为还原,能看出尽力了。依然是选择了传奇人物一生中的一个切面,聚焦在师徒情,时代车轮无情碾过,有人在轮子下,有人扒上了车,大泉洋的深见让人心疼唏嘘。
8/10.
后半段还是有些煽情过度了,要是北野武老爷子本尊出场,绝不会允许拍得这么实的~但瑕不掩瑜,整体的观感还是很不错,重心放在师徒情上,也捎带展现了数字媒体对舞台表演的冲击~“由来只有新人笑,有谁听到旧人哭”,但这部电影是真的让我在新人的笑里听到了旧人的哭~另外柳乐优弥的演技也不错,确实撑起了痞气又烂漫的北野武~
剧本很好,反转干脆,结尾利落,伏笔耐人寻味
所以,《The Outfit》应该译作《马甲》或《绝不抛头》。
精巧的剧情设计,完美的视觉呈现,舞台话剧的细腻表演,小成本制作的典范。
看得好感动,哭得眼泪哗啦。一开篇北野武唱起《浅草小子》,我眼泪就藏不住啦。铃木保奈美还是那么美,可是年轻时多么放荡不羁,如今也是典型日本女性温良谦恭的模样。
"I'm not a tailor, I'm a cutter."
对于一个“计划”来说,毫无周密性可言
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