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评分:
9.0 推荐

分类: 恐怖片 1990

导演: 杜景峰

剧情介绍

影片讲述了茅山道士陆十一奉师命下山寻找门派丢失的《奇门遁甲大全》,却遇上了深夜书店的店长吴秀波,与此同时也发现了本门遗失的法术秘籍,两人展开了拉锯式的争夺战。一心驱魔卫道的陆十一下山后频频遇到怪事,然而他却选择用无边法力和善心度化一个又一个屈死冤魂。最后,陆十一不但进入人间道,更将深夜书店继承了下来。

评论:

  • 卫鲁闽 8小时前 :

    成绩与艺术,成绩是反映学习情况的好坏但并不是唯一的标准,艺术有多样性与启蒙性。

  • 壤驷正初 2小时前 :

    故事编得有点随意了,有几个地方甚至觉得离谱了。

  • 宗政洁玉 4小时前 :

    开头节奏太慢,差点儿没耐心放弃了。中段开始好看起来,几个人物表现得都很立体,但结尾就太弱了,让本片回归3星的水平。

  • 公孙意智 0小时前 :

    看完真的太佩服韩国的创作者们了,谁能将数学和民族情怀还可以这样结合在一起呢?现在的人苦于生计功利,只能做个解题者而远离了学术本身的意义。这部电影很大程度上在讽刺着当今教育制度对人才的摧残,透过天才数学家的眼睛重新领略一次数学独有的美丽,用圆周率弹出钢琴曲的那个场景深深折服人心,让我们有机会像教授一样激动不已。崔岷植的演技自然是无与伦比的,更重要的是发挥了引导节奏的作用,像个真正的导师引领着年轻演员完成画面,整个过程显得更加自然流畅。可惜后半段掺入不必要的内容,降低了电影的完成度。

  • 岚月 8小时前 :

    另一个问题是人性蜕化。从被压迫者始,以压迫者终,耐人寻味。

  • 士水蓉 1小时前 :

    只想说看破不说破 看不懂这个片子真不怨你 键盘侠勿扰

  • 娄晶滢 7小时前 :

    导演和男主的第二部电影,也是他们合作的两部! 底层贫民窟孩子的成长史,要么暴力的活着要么成为待宰的羔羊,一步一步都是抉择~每一根纠缠交错的电线就像是他们不同人生的走向......

  • 克莉 0小时前 :

    这片子后劲有点大的,开始觉得是寓言,想想又觉得就是纪实文学。身处没有希望的阶层和社会环境,个体利益来说,男主做的也不过是大部分人都会做的所谓最好的选择,想为自己开脱理由太多了。“不差我一个”“我不这么做别人也会”,熟悉吗?

  • 咸弘和 9小时前 :

    不疼不痒,当一种反传统结局成了传统时,它不仅不让人眼前一亮,反而很反传统

  • 帆琛 4小时前 :

    作为社会底层的人,你是顺从还是反叛?是舔狗还是抗争?命运一直都在自己的脚下,就看自己怎么走?

  • 卫采泓 2小时前 :

    ᐈ这个优秀的电影,没有任何多余的音效,最真实的生活投影

  • 卫轩源 0小时前 :

    “不可能从错误的问题中得出正确的答案”

  • 宣凤荟 0小时前 :

    我不理解我自己是怎么说了不听,说了再也不看参赛片再也不看结果! 真的是不适合我,就感觉剧情冗长看得我频频走神。

  • 娅春 8小时前 :

    支线非常随意(朋友?爱情对题目的质疑等) 韩国又幻想 主线谁不喜欢逆袭 就像令狐冲遇到风清扬 爽就完事了 死去的儿子对朝鲜那么忠诚但是出乎意料

  • 俞雁易 0小时前 :

    这里不是监狱,却比监狱更加黑暗。人性都是现实的,其他三个人不是可以抗拒诱惑,而是根本没有得到诱惑的机会。导演真敢拍。

  • 力亦凝 0小时前 :

    置入广告太多了,老是出戏。

  • 府昆琦 4小时前 :

    挑了半天的韩国电影,看到崔影帝的名字,果断选择了。节奏挺平缓的,韩国电影日常都要表达些现实的,黑北边的兄弟这个不用说,电影中主要表达了对应试教育的看法,各种补习班,抄近道。想想我们国家果断取缔了课后辅导,努力的让教学回归的校园。我觉得结尾弱了,弱了。我还查了一下费曼猜想是不是被电影中的数学家给证明了,然后还没找到结果。。。

  • 伍和悌 2小时前 :

    怎么中间突然断截一样……前半段的风格蛮喜欢的

  • 吕水风 3小时前 :

    贫穷才是罪恶的根源。本片可以分作两个部分来看,前半是主人公少年的正气,为了大家安全得救而努力;后半则是他的转变,他从受奴役的一边过渡到奴役人的一边,身份的转变,除了因为 Boss的离间,还因为“无奈”。是要“自由”而贫穷地活下去,还是要靠着“剥削”别人而富有地活下去?人都是自私的,有自己在乎的人,凭什么要每个人都大公无私。环境对于个人的影响巨大,推动“大山”不能寄望于少数人,只有大家一起动手才有可能

  • 卫曾浩 4小时前 :

    我好希望它能在“数学”上再多花点胶片,去充分展示数学的魅力,因为作为基础学科,它往往被文科省视作险峰,如果电影可以跳出“考试成绩”的范围,更加生动的来阐述数学的魅力,激发学习的兴趣,那该多好啊!

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